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学校教研工作总结 教研室工作总结( 三 )


三、运动助推 ， 重视进程
联片教研运动 。每学期 ， 中心校都要在民主、五小、四合、建设、强盛、中心幼儿园6个联片教研协作区开展运动 ， 每次运动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等运动 ， 施展了我镇骨干教师的示范引领作用 ， 晋升了教师的课堂教学程度 。
四、团队建设 ， 重视实效
1、学科带头人工作坊建设 。以"张永军学科带头人"工作坊建设为契机 ， 把我镇的省市区教学能手整合 ， 组建名师团队 ， 施展中心教研组的"服务、研讨、指点"职能 ， 中心组全部成员为服务团队 。
2、教研协作区制度建设 。制订了教研协作区实行计划 ， 组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组 ， 成立了教研协作区名师团队 ， 开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研运动 ， 教研协作区被评为安康市先进教研协作区 。
五、校本研修 ， 扎实有效
1、完美校本研修尺度和手册 。联合xx区校本研修学时认定尺度和研修手册范本 ， 中心校和学校制订了切合学校实际的尺度和手册 ， 积极开展理论学习、听课评课、交换研究、学习培训等运动 ， 校本研修进程性材质详实 。
2、增强校本研修检讨和学时认定 。中心校在每次的工作检讨中都要通过翻阅手册、汇报交换等情势对校本研修工作进行查验 。年终 ， 各校通过教师自评、学校认定、中心校肯定的方法对校本研修学时进行认定 。
六、质量监测 ， 认真组织
1、期末质量检测 。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作 ， 做到学校之间互换监考、统一阅卷 ， 在上报成就的同时提交试卷剖析 ， 实施集中测验、流水阅卷 ， 公平评估 。
2、期末质量抽测 。依照教研室的工作安排 ， 我们承担了质量抽测组织工作 ， 中心校统一调配监考、阅卷教师 ， 高质量完成义务 ， 取得了良好的后果 。
七、存在的问题
档案资料不够完美 。很多教科研运动的进程性材质没有收集整顿 ， 尤其是影像图片、教师个人材质不齐 ， 内容显得薄弱 。影视教导还需增强 。今年只组织了民主、五小、四合的影视教导工作 ， 没有做到校校全笼罩 ， 今后要资源网积极自动的和区教研室接洽 ， 开展好放映组织工作 ， 同时增强教师、学生的影评工作 。教科研程度有待晋升 。中心教研组的教科研才能离上级的请求还相差甚远 ， 离学校的期望还有差距 ， 自我晋升的空间很大 。
学校教研工作总结（三）
本学期 ， 我校教学教研工作重要以教研室的工作筹划为指点 ， 认真贯彻履行《基本教导课程改造纲领》 ， 大力推动教导科研 ， 深化课堂教学改造 ， 扎实开展校本教研运动 。以学生发展为基本 ， 坚定不移地推动教学方法和学习方法的改变 ， 以进步课堂教学效力为重点 ， 全面进步教导教学质量 。以下为我校教科研工作总结 。
一、强化学习 ， 晋升教师的整体素质
开展了多读书 ， 读好书运动 。采用多种情势勉励教师多购书 ， 多读书 ， 读好书 ， 使学校真正成为"书香校园".持续开展教师根本功训练运动 。学校经常性的进行"三笔字"的训练 ， 夯实教师的根本功 。借助网上远程研修平台 ， 增进教师的专业成长 。全部教师参与了网上远程研修 ， 每位教师进行了网上听评课运动 ， 并认真写出了观评课报告 ， 同时 ， 按上级请求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料 ， 增进了教师应用信息技巧进行教学的才能 。
二、抓好惯例教研 ， 进步教研程度
1、加大教导理论学习 ， 增进专业成长
我校联合建设书香校园运动 ， 掀起读书热潮 ， 特殊是开展教师读书运动 ， 网上学习与网下学习相联合 ， 学习有关教导教学理论 ， 既能及时懂得教修改态信息 ， 开阔视野 ， 又能进步教导教学理论程度 。
2、通过"走出去 ， 请进来"的方法增强对教师业务才能的培训


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