教育日是每年3月的最后一周星期一,没有决定确切的日期 。该制度是为了全面深入推进中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故发生率,切实做好中小学生安全保护工作,促进他们健康成长而设立的 。
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安全教育日为1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、国家体委、卫生部联合下发全国中小学生安全教育通知,确定每年3月最后一周星期一(未确定确切日期)为全国中小学生安全教育日 。该制度是为了全面深入推进中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故发生率,切实做好中小学生安全保护工作,促进他们健康成长而设立的 。培养幼儿的安全自我保护意识,必须从养成这一良好习惯入手 。养成习惯的好处,终生受益 。习惯是自动化的条件反射,是产生于无需反复思考和选择的“自由”的行为 。习惯了自然,轻松了 。
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安全事故已经成为14岁以下少年儿童的首要死因 。与校园安全相关的青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种 。食物中毒、体育损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等 。有专家指出,通过安全教育提高中小学生自我保护能力,可以避免80%的意外伤害,为全面深入推进中小学安全教育,可以大大降低各类伤亡事故的发生率 。做好中小学生安全保护工作,促进他们健康成长 。1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度 。因此,每年3月最后一周的星期六一定是全国中小学生安全教育日 。
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幼儿园首先让幼儿明确一天生活的各个环节和各项活动的具体要求,知道怎么做才安全,怎么做才不安全 。众所周知,幼儿年龄小,自觉性和自制力低,养成好习惯在一两次教育中是行不通的 。因此,教师不仅要提出要求、教幼儿方法,还要注意督促、检查,时刻注意,强化幼儿良好习惯,逐步形成自觉行为 。比如正确穿好衣服就能保护身体,系好鞋带就能避免跌倒摔伤,闻一次从冰箱里拿出来的东西,喷上热汤热水再喝就能避免烫伤,吃饭的时候还能嘻嘻哈哈笑我平时非常注意幼儿生活的琐事训练 。幼儿能做的事让自己做,决不接受替代 。这样,幼儿在自己的劳动实践中就养成了良好的生活习惯,发挥着自我保护的作用 。
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【安全教育日为每年的几月几日危害国家 安全教育日为每年的几月几日】
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