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幼儿园小班学期计划(幼儿园小班新学期工作计划)


幼儿园小班学期计划(幼儿园小班新学期工作计划)

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幼儿园小班学期计划(幼儿园小班新学期工作计划)
这学期，32个孩子将加入我们的小班生活 。我们的团队成员有着相同的目标:让每一个孩子健康快乐地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交流、有创造力的新一代孩子 。以“尊重儿童、尊重父母、儿童利益优先”为原则开展各项工作 。根据花园计划和教研组计划，制定以下班级工作计划:
一、班级形势分析及工作重点:
这个学期，有32个孩子，19个男孩，13个女孩 。通过进入幼儿园后的观察，部分孩子上过托儿所，自理能力、语言沟通能力等能力有一定基础 。而没有上过托儿所的孩子，在常规习惯、生活自理能力、适应能力、语言发育等方面，都与原来的孩子有一定差距 。因为幼儿年龄小，有些孩子不习惯幼儿园的集体生活，哭闹，很多孩子自己吃不下饭 。另外，大部分孩子都是家里的独生子女，都是被家人疼爱的 。他们任性，娘娘腔，霸道，依赖性强，同龄人不懂得谦让和团结 。针对以上情况，本学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯，提高孩子的自我保护意识 。增强孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质 。在工作中加强对个别孩子的指导，将主题探究活动与结构性现场教学有机结合，让孩子得到全面发展 。
二、主要任务:
(一)教育工作
1.做好入园新生的情绪安抚工作 。因为有的孩子第一次入园，会哭闹，不想来园 。我们将做以下工作:
(1)为幼儿提供一个温馨、舒适、有趣的课堂环境，让幼儿快乐地上幼儿园，快乐地参与各种教育教学活动 。
(2)老师用亲切温和的态度对待孩子，消除孩子的陌生感 。
2.培养孩子良好的生活习惯，提高自理能力，让孩子的生活有条不紊 。
(1)了解自己的标志 。
(2)学会正确洗手和漱口 。
(3)能够安静地小睡一会儿，不吵醒别人 。
(4)培养良好的饮食习惯，能够自己吃饭 。
(5)会穿脱衣裤，自己上厕所 。
具体做法:
(1)吃饭、洗漱、穿脱衣服的能力渗透在日常生活中，为孩子提供尽可能多的为自己服务的机会，营造快乐和谐的班级氛围 。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的竞赛，在锻炼孩子自我服务能力的同时激发自信心 。
3.培养良好的学习习惯 。
(1)愿意参加各种团体活动，注意力集中 。
(2)爱护幼儿园的玩具，不要和别人较劲 。
(3)学会用语言表达自己的愿望，用语言与同龄人、老师交流 。
(4)注重情感教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿热爱老师和幼儿园的感情，初步会使用“早上好，再见”等礼貌用语 。
(5)将玩具分类放好 。
4.开展丰富多彩的节日活动 。
利用节日开展各种丰富多彩的活动，可以充分调动孩子的学习积极性 。这学期除了主题活动，教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦，春节等习俗活动，我们还会和幼儿园合作开展一些亲子活动 。
5.在医护人员的指导下，严格按照园区要求，认真落实各项卫生保健工作，定期消毒灭蚊等 。为孩子的活动提供干净舒适的环境，在工作中加强对孩子生活的关怀，把孩子的身心健康放在第一位 。
具体做法:
(1)教师要仔细观察孩子，发现有不适，要及时交医生检查治疗 。
(2)照顾好生病的孩子，定期定量给孩子吃药，尽量保证孩子上课的出勤率 。
坚持日常户外活动，给衣服出汗的孩子换衣服 。
(3)气候多变时，请给孩子带一件小外套，防止着凉，并在衣领处标上孩子的名字，便于识别 。
(4)时刻准备足够的清洁衣物留在幼儿园备用 。以及个人物品，请随身携带，定期清洗 。
(2)教学和研究工作
1.树立“一日活动即全部课程”的观点，精心设计幼儿一日活动，充分利用一日活动中的各个环节，培养幼儿信息资源网络语言表达能力 。针对班级中知识水平、能力等个体差异较大的现象，开展互助活动，引导能力强的孩子，在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表达自己的能力 。
2.这学期的重点是培养孩子良好的作息规律 。要坚持正面教育为主，辅以游戏、小组、自定义规则等方法，在活动和游戏中促进幼儿良好的行为习惯，并不断巩固 。
3.精心设计和布置教室环境和区域活动角落，利用身边的自然物和废气自制教学玩具，丰富幼儿的生活和游戏内容，根据幼儿的年龄特点和不同能力水平的幼儿发展需要投放素材，促进幼儿发展 。


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