是照顾老人重要还是孩子重要?老人带孩子的利与弊
文/路路妈
老人带孩子有个好处,事关孩子的表达和理解能力,能让孩子受益一生,有多少人发现了呢?
这个好处便是,老人“话多”,刚好可以给学说话阶段的宝宝提供有利的语言环境 。
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路路1岁时,奶奶专程从乡下赶来与我们同住,用她的话说就是:你们年轻人都没有耐心,也不会跟孩子唠叨话,一旦过了该说不说的年龄段,孩子就不想说了!
奶奶此行目的明确,就是要跟路路唠叨话,自认为离了她孩子就不会说话了,或者说,孩子会变得嘴笨而说话晚?
一开始,路路妈有点困惑 。心想:奶奶没有接受过专业培训,也没有接触过高深的育儿理念,能有什么好方法教1岁宝宝学说话呢?
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经过一个月的观察,发现奶奶每天都说个不停 。那么,一老一小,孩子才1岁而已,俩人怎么会有那么多的“共同语言”呢?
您别不信,奶奶跟路路还真是投机得了 。而且奶奶的方法略微显“笨”,就是把字词句放在具体的语境中,然后不断地重复 。
比如买了草莓,奶奶拿出一颗放在手掌心问“红红的是什么?”路路盯着草莓慢吞吞地回答“草莓” 。
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比如奶奶带路路在公园玩,抬头指着天空上长长的一条白线问“天上飞的是什么?”路路兴奋地手舞足蹈,不停地欢呼“飞机、飞机!”
再比如,一起逛动物园,奶奶依然说个不停:“你看,可爱的猴子、凶猛的狮子、美丽的孔雀……”
不佩服奶奶的耐心,能做到如此不停地、重复地唠叨话,换成是我,估计早就腻烦了、嗓子哑了,顶多两天就坚持不下去了 。
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非但如此,就算不出门,奶奶也总有办法让路路开口讲话 。比如,奶奶拿着《宝宝学说话》语言启蒙绘本,教孩子认识不同的职业,“医生在做手术”、“消防员在救火”、“老师在讲课”……
玩上一阵子,奶奶会换另外一本《宝宝学说话》绘本,鼓励孩子互动:“我的嘴巴在这里,你的嘴巴在哪里?”“我的鼻子在这里,你的鼻子在哪里?”等等 。
奶奶用“笨”方法教1岁宝宝学说话,一个月下来,孩子不但乐于开口,还会夸人了呢!比如,他会说“妈妈美”“爸爸帅”“宝宝乖”等,孩子的变化让爸妈惊喜!
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0-3岁是婴幼儿大脑发育的第二个高峰期,皮层发育到6个月时开始接近于成年人,3岁时脑细胞约分化基本完成 。
这个阶段,源于大脑的感觉是非常灵敏的,宝宝最容易学习某些知识和经验 。错过这个时期,可能就不会达到最好的水平 。所以婴幼儿时期,对培养孩子的阅读习惯和能力至关重要 。
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不过,给一岁宝宝选书有讲究,你为孩子选对书了吗?
- 对于0-3个月大的宝宝,家长可以选择读起来比较有韵律感的书念给宝宝听 。
比如儿歌以及一些押韵的故事 。家长在念的时候,声音要力求抑扬顿挫,这样可以让宝宝更专心 。
《宝宝学说话·三字儿歌》通过朗朗上口的简短儿歌,有效提高宝宝的语言能力 。
《宝宝学说话·练练象声字》书中选取嘻嘻、嘿嘿等有趣的象声词,有效提升宝宝的认知能力 。
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- 宝宝3-6个月,选择有基础颜色和简单图片的书 。
过于艳丽的书对孩子的眼睛不好 。同一主题的几页组成一本小书,家长可以抱着宝宝,看图说话 。
《宝宝学说话·看图讲故事》精美图画和巧妙设问相结合,能够有效提高宝宝的想象力,训练逻辑思维 。
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- 6个月之后的宝宝,开始学坐和爬,对周围世界充满好奇,家长可以找一些能提升宝宝兴趣的书 。
比如《宝宝学说话·语言游戏》,书中通过极具趣味的语言小游戏,增强宝宝的语言学习兴趣和积极性 。
《宝宝学说话·日常字词》书中通过对日常字词的情景说明,有效提高宝宝的情景认知水平 。
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