远程教育工作总结(线上教学工作总结)


远程教育工作总结(线上教学工作总结)

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远程教育概述(网上教学概述)
为有效落实学校安排的网上教学各项教学任务,八年级组在学校的亲切指导下,进一步强化八年级组全信息资源网教师的质量意识、服务意识和危机意识,进一步细化各八年级组网上教学的各个环节,加强对每位教师的督导 。强化每位老师的网络教学教学常规,如备课、听课、练习、作业批改、作业反馈、单元测试等 。年级组进一步强化“每位老师每天一次反馈总结”、“班主任每天一次反馈总结”、“年级组信息资源网每天一次反馈总结”的工作制度 。这一周,八年级的线上教学工作有了很大的进展 。为了更好地开展八年级的在线教学工作,现将本周八年级的在线教学工作总结如下:

第一,年级组线上同学进步很大 。
八年级七个班,568名学生 。本周在线人数已经达到435人,每个班有384人活跃在在线课堂和作业完成上,相比上周有了很大的进步 。
二,网上教学现状
八年级组继续加强备课组的工作 。根据年级组安排的课表,由备课组牵头讨论安排每个年级统一的上课任务和老师,统一布置作业 。本周八年级组语文8节,数学12节,英语12节,物理8节 。这个星期,所有老师的教案都检查过了,都是完整的 。通过学生反馈,教学效果良好 。
三.教师的工作地位
通过监控各班级微信群和丁琪媛群的信息,八年级组全体教师可以根据学校和年级组的要求,在各备课群充分讨论、制定本周教学计划和安排日常教学任务,并能按时完成自己的备课信息资源网络服务,合理、有针对性地安排课堂练习和作业,及时批改和反馈学生作业完成情况 。并及时联系未上课或未完成作业的学生及家长,沟通并加强对学生及家长的监督 。他们积极性很高,有很强的责任感 。他们是一支团结协作、战斗力强的队伍 。

四.存在的问题:
作为一所农村学校,面临着部分学生不自觉,部分家长不重视或根本不重视的现象,导致部分学生有时上网或根本不上网,偶尔交作业或根本不交作业 。尽管老师们努力,这种现象仍然存在 。
动词 (verb的缩写)解决方法
1.进一步督促教师坚持每天至少一次在班级微信群、班级top群中发布网络听课统计、作业提交统计、作业批改统计等反馈信息,以表扬鼓励为主,批评督导为辅,充分利用班级舆论压力,督促更多学生上网学习 。
【远程教育工作总结(线上教学工作总结)】2.要求教师要不厌其烦地接触不上课、不交作业的学生和家长,进行有效的沟通,得到家长的支持和配合,进一步强化学生的学习意识,逐步改变学生的学习观念 。

3.要求教师加强备课,优化课堂,让课堂和谐愉悦,提高教师的教学水平,让优质的课堂吸引学生自愿加入学习大军,让学生来了留得住 。
第六,努力的方向
虽然八年级的网络教学取得了一定的成绩,但是仍然存在一些不足 。今后,我们一定要根据学校对网络教学的具体要求,细化每一个环节,提高对老师和学生的要求,尽力和老师一起探索更有效的策略和方法,让八年级组的网络教学更加细致高效、实用,不辜负学校的工作,不辜负孩子和家长 。
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