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校园管理制度 学校管理制度


校园管理制度 学校管理制度

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学校管理系统(校园管理系统)
要进一步加强和改进德育工作，就要教育学生坚定意志、成才为人，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成 。德育要具有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，增强德育的针对性和实效性 。学校的工作，对学生进行有机的思想道德教育，制定和实施学校德育制度:
1、认真贯彻《中小学德育条例》，对学生进行爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、电影、宣传栏等对学生进行教育 。严格执行每周一升国旗制度 。
2.贯彻落实小学守则、中小学日常行为守则和小学生礼仪常规，建立健全德育体系，促进良好校风形成 。
3.建立健全德育指挥体系，加强德育教师队伍建设，采取多种形式培养班主任提高教书育人能力 。
4.做好少先队工作，充分发挥少先队德育功能，定期召开代表大会，开展丰富多彩的活动 。
5.定期对学生进行法制、安全、自救教育，禁止违法犯罪现象，预防各类事故发生 。
6.认真执行体育与健康工作条例，建立健全学校体育与健康工作制度，定期进行身体检查，定期召开运动会 。
7.做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级青少年的评选工作 。
8.完善国旗下发言制度，把国旗下发言作为教育学生的重要途径 。
升旗系统
1.升旗时间:每天早上(节日另行决定) 。
2.参与者:除特殊情况外，所有教师和学生不得缺席 。
3.旗手:每班4人，根据情况每周选举一次 。
四.升旗手的条件
1.热爱祖国，热爱国旗，热爱集体 。
2.遵守校规校纪，学习成绩优秀 。
3.工作认真负责 。
4.会唱国歌，有一定的乐感 。
5.在周一升国旗的过程中，除了《国旗法》规定的程序外，还应该对班级的班级特点和旗手的事迹做一些介绍 。升旗后，将所有材料归档 。
不及物动词升旗要求
1.提前半小时准备，按时升旗 。
2.下午放学后降旗，降旗后送回办公室 。早上前升国旗 。学校人事工作制度
一、指导思想:
为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革发展纲要》和国家有关规定，结合我校实际，制定本方案 。
二、主要内容:
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制、考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能涨能跌的用人分配新机制 。旨在进一步调动教职工的积极性和创造性，增强学校活力 。推进教育改革和发展更好地为现代化建设服务 。
三.原则:
公开、平等、竞争、择优的原则；德才兼备、任人唯贤、注重政绩的原则；高效能干的原则 。
三.行政结构和编制:
1.根据学校规模，学校有1名校长和1名副校长 。
【校园管理制度 学校管理制度】2.内部机构和岗位:学校内部机构一般为一室，即教导处和依法治校办公室 。每个办公室可配备1-2名负责人 。
3.人员编制:人员编制标准按教育部、省教育厅文件执行 。
动词 （verb的缩写）主要责任制:
1.校长的产生和任期 。实行校长聘任制或聘任制 。
2.校长的职责
(1)负责高等教育行政部门和学校的全面工作 。
(2)贯彻国家教育方针，实施国家课程计划，保证教育教学质量 。
(3)按照学校章程自主管理学校，努力提高办学水平 。
(4)制定学校发展规划和年度计划，协调组织实施，并进行监督检查和评估 。
(5)主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，决策形成决议 。
(6)做好学校领导班子和教职工队伍建设，维护教职工合法权益 。
(7)制定学校基本管理制度，制定具体的校规并实施 。
(8)合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人、财、信息的作用 。
3.校长的权利
(1)校长是学校的法定代表人和行政负责人，在内部代表学校全面主持工作 。
(2)校长对学校发展信息资源网络规划和工作计划制定、规章制度建立、教育教学改革等重大学校行政工作始终拥有最终决策权 。在广泛协商的基础上 。
(3)管理和指导学校的教育、教学和行政工作 。
(四)提名副校长、中层干部人选，聘任教职工，在政策法规范围内对师生进行奖惩 。
(5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费 。


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