孩子不遵守课堂纪律的解决办法?孩子不遵守课堂纪律怎么回复老师 _生活百科

导语：低年级学生上课爱说话爱捣乱的现象普遍存在，这与其年龄特点相关。从这个意义上说，对孩子、父母、教师都很重要。一些教师非常严厉的批评与处罚，常常使学生更容易叛逆，更显示了学生在课堂上不遵守课堂纪律。

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01孩子课堂纪律差，许多教师还傻傻地不知道
1、父母放任自流，因为缺乏教育
在去学校之前，儿童没有培养好的习惯。在学校之后，不能遵守课堂纪律。这些都是因为家庭和学校教育不当。小孩常把玩具乱丢。并给出了孩子每天都这么说，父母不知该如何管教。在学校里，孩子没有遵守纪律。她们上课时讲话。希望在小范围内做一些小动作，不知道怎样会影响老师的讲课，学生的讲课会阻碍学习。
2、课堂自我控制能力差
小孩年幼，自控能力差。自私、古怪、性格变化莫测、上课讲话、玩弄玩乐，甚至走路都很淘气。自控能力差，需要培养人的自我控制能力，但是这个过程很漫长。
3、教师的教育关系
有的时候由于教师过多的批评、指责、甚至是挖苦，或者是处理孩子的问题，教师就会疏远孩子与教师之间的感情，甚至产生反感。内心的想法和情绪常常会被传达。从而导致学生上课不遵守课堂纪律，不愿听课。

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4、儿童学习兴趣与能力的不足
爱好是一种动机。对有兴趣的学生来说，他们很有纪律性，并专心上课。没有兴趣的话题可以变得更随意、更混乱。自制力较弱的儿童尤其会表现出这种行为。由于学习困难，在课堂上难以控制，因此只能在教室里学习。没有专心致志时，说话会分散注意力。
5、孩子的虚荣使别人注意他
有些同学虽然自尊心较强，但是却不能为团队、老师们所认同。在课堂上，他们常常故意制造问题，吸引师生的注意力。有些孩子很想说出自己的想法，只要他们知道老师说的多少。它将关注其他的人。这种关心会激起一种小小的虚荣。孩子们会觉得很累，很快乐，这也是部分孩子上课不遵守课堂纪律所致。

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6、因儿童缺乏学习兴趣而造成违反纪律
学兴趣是一种动机，对于有兴趣的科目，孩子上课要遵守纪律，不感兴趣的科目上课时会乱说乱做。具有良好意愿、自控能力强、表现不佳、自我控制能力差的儿童，自我控制能力较低，问题也较大。要解决这类孩子的管教问题，要从培养、强化儿童学习兴趣着手。
02对孩子们上课纪律不好，老师该怎么做呢
1、树立老师的威信
刚刚上课的时候，同学和老师们都处在一个互相观察的阶段，这段时间课堂纪律问题不大。但是不久之后，将出现首位胆大妄为的吃螃蟹的人，新老师们必须冷静对待，因为其他同学都在看老师怎么处置。处置得当，尽管不可能一劳永逸，但是对树立威望很有帮助。处理不当，学生可能会群起围攻，新的老师就会疲于奔命。对教师而言，学生是欺上瞒下、欺上瞒下。
因此新教师应在课堂中发挥应有的作用。这样可以从细节开始，比如声音要大一些，表情要更认真等等。对明目张胆地挑战权威者，一位新教师不能软弱、逃避，并在一开始就敢于正视、教育，体现自己的原则。要不然等到学生败坏的地步，就不容易再有转机了。但这就要求新老师要尽可能快地了解学生。我们要“知己，百战百胜” 。

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2、以爱感化，以情感人
诚然，新老师如果一味的强硬，学生也许会心怀不满。因此，也要多关爱学生，用爱心感化学生，用真情感动学生。平常的课堂上善于观察颜色，如果发现学生不认真听讲，可以先找学生了解情况。
有的时候是因为思想上的问题或情绪较低，导致学生不认真听课。若同学真的有问题，能够帮助解决，无法再向班主任反映。即使知道学生不会有什么问题，也可以找学生谈谈，让他知道老师是关心自己的。
3、培养学生尊重他人的意识与习惯
初任教师在掌握课堂纪律时，普遍存在“一放不下”的问题。在课程改革的基础上，要注意教师和学生之间的互动，形成互动。交往过程中，不可避免地会有人多口杂，而且有些爱说话的学生也容易趁机捣乱。