怎么辅导一年级孩子看图写话?如何辅导一年级小学生看图写话

家长辅导一年级孩子看图写话,建议分3个步骤入手:
1. 图片细节观察 。让孩子仔细观察图片,图中出现了哪些人、物、景,每一个细节都不要错过 。
2. 口头简要描述 。让孩子口述每一幅图中的人物或动物在做什么?
3. 书面组织语言 。让孩子把每一幅图中发生的事件用适当的语言连接起来 。

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文章插图
下面用一张图举例说明,并附上对应的例文 。
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文章插图
1. 图片中出现了哪些元素:3只蚂蚁、草地、河流、木头、树叶、小船 。3只蚂蚁当中,有1只小的,2只大的(1只戴着帽子,1只提着篮子),应该是一家人 。
2. 口头简要描述故事情节:蚂蚁一家人要过河,可是没有船 。小蚂蚁想到了用木头和树叶做一艘船,最后它们成功过河 。
3. 发挥想象力,用恰当的书面语言把故事写的丰富一些 。
例文
一天早晨,阳光明媚,蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸带着小蚂蚁要给住在河对岸的奶奶送一些食物 。它们走呀走,来到小河边,这条河又深又宽,蚂蚁一家人过不去,这该怎么办呢?它们急得团团转 。
小蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法 。它对蚂蚁妈妈和爸爸说:“爸爸妈妈,我有一个好办法!我们可以用木头做一艘船 。” 蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸都很赞同这个方法 。于是它们找来了一根木头,放在岸边 。小蚂蚁仔细看了看这艘“船”,觉得这艘“船”好像还少了点什么 。于是,小蚂蚁又找来了一片树叶当作这艘“船”的帆,蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸直夸小蚂蚁聪明 。
【怎么辅导一年级孩子看图写话?如何辅导一年级小学生看图写话】就这样,它们把船推进小河里,然后小心翼翼地跳上船,小船就慢慢地载着它们一家人出发了 。
最后,它们成功地把食物送到了河对岸的奶奶家 。


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