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加强学生职业道德教育 ， 使学生具备基本的职业道德 ， 职业道德是任何职业必备的道德品质 。 中等职业学校作为培养专业技术人才的学校 ， 应加强对学生的职业道德教育 。 应开设职业道德课程 ， 从理论上向学生解释职业道德的内容和重要性 。 教师应该在具体的教学活动中潜移默化地向学生灌输正确的职业道德 。 开展各种形式的实践活动 ， 在学生的具体实践中培养良好的职业道德 ， 提高学生的专业技能 。 通过一系列教育活动和培训 ， 学生的职业道德修养水平不断提高 ， 带动相关行业的全面发展 。
加强专业教师的专业技能培训 ， 不断提高教学质量 ， 实现培养专业技能型人才的目标 ， 培养一支专业知识过硬的教师队伍 ， 提高教学质量 ， 完成中等职业学校教育教学的目标——培养专业技能型实践者 。 引进相关专业和领域的优秀人才 ， 推动整个教学团队的建设 。 中等职业学校应定期为教师提供进修和培训的机会 ， 不断提高教师的专业技能和实践能力 。 教师应更多地了解当前就业市场的需求 ， 根据市场的变化及时调整教学内容和方案 ， 使学生掌握工作中使用的知识 。 加强对学生专业技能的培养 ， 努力让学生把所学的理论知识运用到实践中 ， 达到学以致用的最佳效果 。
中等职业学校应配备相关的现代化设备 ， 提高学生的专业技能 。 一些中等职业学校教学设备较少 ， 不能满足教师教学的基本需要 。 学校应增加配套设备的投资 ， 购买一些模拟培训材料 ， 让学生在老师的领导下进行模拟操作 。 通过学校建立的模拟实验室 ， 更多地参与工作实践 ， 有利于学生实践能力的培养和提高 。 寻求更多与企业合作的机会 ， 让学生在相关企业实习 。 不断提高实际工作能力 。
【教学|提高中等职业学校教育教学质量的有效途径】
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