孩子之间的差异因材施教?个性差异与因材施教的关系( 三 )
信号七：砸东西
暴力行为就是心理出现问题的表现，如果此刻让孩子画一张画、拍一个视频、创作一段音乐，很可能会呈现出令人惊悚的作品 。很多孩子会把自己关在屋子里，拼命地去摔东西、砸东西，一边砸一边还念念有词 。这个时候，往往是孩子心理上有很多情绪需要发泄 。
信号八：攻击他人
砸东西是对着物品撒气，攻击他人是对着人泄愤，这都是属于暴力行为 。尤其对于已经懂事的青春期孩子来说，暴力行为不仅仅是性格所致，更是心理问题 。
信号九：考试综合征
考试综合征是指患者由于心理素质差、面临考试情境产生恐惧心理，同时伴随各种不适的身心症状，导致考试失利的心理疾病，还可形成恶性循环 。
信号十：睡眠不规律
很多孩子对任何事情都没有兴趣，就爱躺在床上睡觉，不分白天黑夜地睡 。而另外一些孩子却是不睡觉，或者睡眠质量不好，这又会导致他们白天无精打采 。睡觉，也变成了心理问题的借口，或者寄托的方式 。信号十一：饮食出现问题
很多家长往往把孩子表现的“厌食”视为“挑食”，把“贪吃”视为“爱吃”，其实，无法抑制地不爱吃饭和一吃就控制不住停不下来，都是孩子心理问题的映射 。
以上这些信号，独立来看问题都不大，也可能是孩子青春期自立情结（俗称逆反）的表现 。但如果一个孩子出现了5个以上的信号，家长就要高度重视了——孩子不仅仅是跟家长出现了代沟，也不仅仅是自立情结的乖戾行为，很可能他在经受人生中从未有过的心理障碍 。
山西晚报采访人员 薛琳 通讯员 崔俊强
文章插图
(责编：刘洋)
【来源：山西新闻网】
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