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大自然的声音说课稿 部编?大自然的声音说课稿ppt( 三 )


(3)情境互动 。师：小鸟(小虫、青蛙) ， 你在唱什么呀?出示句子“你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：‘我在歌唱 ， 我很快乐!’”教师范读句子 。真是太快乐了 ， 你们自己也读读吧 。
(4)指名读 ， 同座轮读 ， 小组赛读 。
(5)看来 ， 大自然的每个角落都有歌声 ， 快乐无处不在 。全班一起齐读第4自然段 。
三、回归全文 ， 积累语言 。
大自然的声音太美妙了 ， 真有“此曲只应天上有 ， 人间能有几回闻”的感受 。这样吧 ， 让我们全身心地走进大自然 ， 静心聆听这场天籁之声的音乐会 。全班有感情的配乐朗读课文 。
四、自主记、写生字 。
1.学生齐读生字(出示生字)
2.怎样记住这几个生字伙伴的样子呢?自由地和同桌说一说 ， 记一记吧 。
【大自然的声音说课稿 部编?大自然的声音说课稿ppt】3.你记住那个字就说哪个字?(学生说自己识记生字的方法)
4.指导书写“演”字 。
5.学生练写生字 ， 教师巡视指导 。
五、想象拓展 ， 课外延伸 。
大自然就在我们身边 ， 当你走进大自然 ， 用心灵去感受那些美妙的声音 ， 相信你一定会有新的发现 ， 把你有趣的发现写下来吧 。

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