二年级下册语文《太空生活趣事多》?二年级下册语文《太空生活趣事多》教学反思 _生活百科

小学语文二年级下册，第18课《太空生活趣事多》是一篇科学小品文。课文向我们介绍了太空生活中新奇有趣的现象，下面就让我们一起走进这一课的学习吧。
一、学习目标
1.认识“宇、航”等13个生字，会写“杯、失”等8个字，会写“太空、生活”等12个词语。

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2.正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。
3.积累由“宇、航、员”拓展的三组词语，能初步体会每组词语的特点。
二、课文分析
全文一共有6个自然段，课文的开头就写了太空的生活是很有趣的，接着从课文的第二到第五自然段，分别从四方面介绍了太空生活中的趣事很多，有“睡觉，活动，喝水，洗澡” 。
学生在课文的朗读中感受了到了太空生活，的确是趣事连连，尤其是第四自然段中“在宇宙飞船里……水处于失重状态”，感受到了造成太空生活趣事多的原因。
本文的写作特点开头的设问句和结尾是反问句，首尾呼应。文章中还运用了许多关联词语，比如“要想……必须……”“要想……得……”“即使……也” 。

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三、识字方法分享
语文书80页上面有13个会认字，首先我们借助字音把它读正确，在课文中边读边圈画出这些要求我们掌握的会认字，在课文中读一读，注意平翘舌的发音。
接下来我们就说一说本课课后生字的识字方法，我们还是以“一字多法、一法多用”这样的识字原则，开展识字教学。
识字方法分享给大家：
1.运用图片识字
出示宇航员的图片，让学生们对“宇、航”来识记，再出示宇宙飞船等图片，让孩子们来认一认“宇、宙” 。
2.结合语境识字
课文的内容就是语境，语境就是语言的环境，在课文内容中识字，也就是把本课的生字融入到课文中去学习，去理解、反复认读，识记字形。

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3.联系生活组词
在生活中有很多学生了解的事物，借助我们所熟悉的事物来认读本课生字，并在一定的情境中去组词进行练习，也是比较好的识字方法，比如：航——航空，航空公司；航——航天，航天飞机。
4.与熟字对比
小学二年级的学生已经掌握了很多的汉字，掌握的汉字都被称为熟字。本课的生字和熟字从外形上有没有相像的地方，我们可以通过加一加、减一减、换偏旁等方法来对比识记。
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