二年级课文 难忘的泼水节?二年级难忘的泼水节课后第一题
二年级语文上册,第17课的课题是《难忘的泼水节》,那是在1961年,我们敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节,在字里行间,我们感受到周总理热爱人民和人民心连心,也看到了人民对周总理的崇敬和爱戴 。
文章插图
【二年级课文 难忘的泼水节?二年级难忘的泼水节课后第一题】语文书76页的插图,画面中的周总理穿着傣族人民的服装,端着银碗,笑容满面地向人们泼水,祝福大家 。他身边的傣族人民,个个脸上都洋溢着幸福 。
多么喜庆祥和的画面啊!让我们去书中学习《难忘的泼水节》,感受这份美好和难忘吧 。
一、学习目标
1.认识课后两条线内的15个生字,读准多音字“铺,盛”,会写田字格中的八个生字和“难忘”等11个词语 。
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2.学生能正确、流利地朗读课文 。
3.试着用“象脚鼓,凤凰花,银碗,柏树枝”这4个词语,来说一说周总理和傣族人民怎样过泼水节,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊 。
4.能积累描写周总理样子(外貌)的句子,感受总理的平易近人 。
二、课文分析
这篇课文一共有8个自然段 。前两个自然段写的是1961年泼水节,周总理要和他们一起共度傣族的泼水节,所以让傣族人民最幸福,最难忘 。
接下来的第三自然段写傣族人民周总理的盛大场面 。
课文的四~六自然段,写了周总理穿的是傣族的服装,和傣族的人民一起跳舞,敲鼓,互相泼水送祝福的热闹场景 。
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最后两个自然段,用了两个感叹句,表达了那年的泼水节,令傣族人民永远难以忘记 。
三、识字教学
1.关于字音
孩子们需要注意的是本课课文中的平翘舌发音,其中翘舌音“驶,盛,祝,寿”,平舌音“踩,族” 。
其中后鼻音“龙,容”,孩子们容易读不准,建议多拼读几次,反复读带有这个字的这句话 。
本课的两个多音字,其中一个是盛(sheng四声)意思是茂盛,兴旺 。组词是盛开、盛大、盛装、丰盛、茂盛;而读“cheng二声”的时候,意思是把东西放进去,组词:盛饭,盛满,盛着……
多音字“铺”pu四声,组词:店铺,商铺,铺面,铺子,当铺;读pu一声时,有“铺床,铺被,铺褥子,铺平,铺满 。”(铺这里是动词,使之平整 。)
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2.识记字形,理解字义
本课的生字可以采取不同的方法来识记,比如形声字有“泼,踩,敲,驶”,除了根据形声字形旁表意的特点来识记理解,而且这4个字都是动词,可以做一做动作记住它 。
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