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学校师德建设工作计划 师德计划


学校师德建设工作计划 师德计划

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师德计划(学校师德建设工作计划)
XX学校20Xx-20XX学年校风建设工作计划
一、指导思想
以邓小平理论为指导 ， 以党的十六届五中全会和“三个代表”重要思想为指导 ， 全面贯彻党的方针政策；以教育和法规为准绳 ， 以安全稳定为基础 。依法教学 ， 依法治教 ， 全面提高学校教育教学质量 ， 确保学校各项工作持续稳定发展 。

二、组织领导
团队领导:XXX
副组长:XXX XXX XXX
成员XXX XXX XXX XXX XXX XXX
(1)组长的职责:
1、负责师德建设的全面工作 。
2.做计划 ， 做总结 。
3.实施 ， 奖惩 。
㈡成员的责任:
1.实施计划 。
2.进行评估 。
3.对违反师德的普遍现象及时处理 ， 批评教育 ， 举报 。

第三 ， 师德建设的目标责任制
每学期开学时都会与每一位教职工签订师德师风建设目标 ， 把师德师风建设的责任落实到每一位教师头上 ， 让师德师风建设无死角、无漏洞、无空 。
第四 ， 师德互助体系 ， 师德目标和责任
把学校所有人员安排有序 ， 挑选师德好、专业技能强、思想道德修养高的教师作为帮扶对象 ， 把容易犯错、脾气暴躁、内向、冲动、自控能力差、刚参加工作的青年教师作为帮扶对象 ， 做到一人帮一人 。思想教育主要从安全、师德等方面进行 ， 每月月底前受助人主动按时向受助人汇报思想工作 ， 受助人不定期与受助人谈心 ， 了解工作情况和思想动态 ， 及时纠正问题或不良思潮 。重大问题一定要及时领导 ， 努力把问题处理在萌芽状态 。任何违反师德的帮助者都将承担连带责任 。

动词 （verb的缩写）学校师德师风教育体系
学校利用周会组织学习教育法律法规 ， 以会议代替培训进行师德教育 。通过学习和教育 ， 让每一个教职工明白一个人民教师应该努力做好什么 ， 不能做什么 ， 违反教育法规应该受到什么样的处分 。
六、信息资源网络师德预警系统
【学校师德建设工作计划 师德计划】学校给每个老师都做了一个告示牌 。告示牌正面是老师的名字 ， 反面是关于安全、老师形象、性犯罪、乱收费的警示图案 。每个老师看到老师办公室里的格局 ， 都能感觉到他在告诫自己 ， 作为一名人民教师 ， 一定要以身作则 ， 率先垂范 ， 刚正不阿 ， 为人师表 ， 一旦触犯 ， 必将受到法律的惩罚 ， 从而震慑每一个老师 。

七、师德师风监督制度
1.学校建立了师范大学师德建设网络 ， 由相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络组成 。 ， 并设立了师德师风举报箱 ， 公开监督电话 。
2.每学期 ， 学校应当向教职工、学生家长和社会公众征求对学校师德师风建设的意见 ， 并根据意见和建议进行整改 ， 限期整改 。
3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度 。所有在学校发现教师违法犯罪现象的干部和教职工 ， 无论是否属于其直接工作范围 ， 都必须向学校有关人员举报 。如果他们视而不见 ， 任其发展 ， 学校将根据情节和后果追究责任 。
4.建立师德师风举报人保护系统信息资源网络 ， 学校依法保护师德师风举报人权益 。对泄密、私下报复或打击举报人的 ， 要追究党纪政纪责任 。
5.增强学生的自我保护意识 。一旦学生合法权益受到威胁或侵害 ， 应立即举报 ， 争取保护 。

八、师德考核制度
学校严格执行《新津县师德考核方案》 ， 坚持日检周总结 。以及每个时期的师德月度考核 ， 坚持学校考核与学生、教师、家长评价相结合 。坚持师德考核结果纳入教师教学年限岗位考核和教师职称年度考核 ， 与教师岗位聘任、晋职、晋级、评优等切身利益挂钩 。
九、教育系统师德师风集中整顿
每学期结束前或下半年开学前 ， 集中一段时间开展师德师风整顿教育 ， 通过整理学校法律法规、文件、政策、资料 ， 提高教师的认识 ， 通过教师自我总结、分析 ， 提高师德师风 。领导指出 ， 群众要帮助我们找出学校师德管理与教师遵守师德规范的差距 ， 制定整改措施 ， 监督落实 ， 提高师德水平 。


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