科学探究
1．科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径；
2．提出问题是科学探究的前提 ， 解决科学问题常常需要作出假设；
3．科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据 。 设置对照实验 ， 控制单一变量 ， 增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径；
【初中生物|干货｜初中生物：不得不记的50个核心概念，初一初二赶紧收藏！】4．科学探究既需要观察和实验 ， 又需要对证据、数据等进行分析和判断；
5．科学探究需要利用多种方式呈现证据、数据 ， 如采用文字、图表等方式来表述结果 ， 需要与他人交流和合作 。
主题二 生物体的结构层次
6．细胞是生物体结构和功能的基本单位 。
7．动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构 ， 以进行生命活动 。
8．相比于动物细胞 ， 植物细胞具有特殊的细胞结构 ， 例如叶绿体和细胞壁 。
9．细胞能进行分裂、分化 ， 以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖 。
10．一些生物由单细胞构成 ， 一些生物由多细胞组成 。
11．多细胞生物体具有一定的结构层次 ， 包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体 。
主题三生物与环境
12．生物与环境相互依赖、相互影响 。
13．一个生态系统包括一定区域内的所有的植物、动物、微生物以及非生物环境 。
14．依据生物在生态系统中的不同作用 ， 一般可分为生产者、消费者和分解者 。
15．生产者通过光合作用把太阳能（光能）转化为化学能 ， 然后通过食物链（网）传给消费者、分解者 ， 在这个过程中进行着物质循环和能量流动 。
16．生物圈是最大的生态系统 。
主题四 生物圈中的绿色植物
17．植物的生存需要阳光、水、空气和无机盐等条件（实验） 。
18．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段 。
19．绿色植物能利用太阳能（光能） ， 把二氧化碳和水合成贮存了能量的有机物 ， 同时释放氧气 。
20．在生物体内 ， 细胞能通过分解糖类等获得能量 ， 同时生成二氧化碳和水 。
21．植物在生态系统中扮演重要角色 ， 它能制造有机物和氧气；为动物提供栖息场所；保持水土；为人类提供许多可利用的资源 。
主题五 生物圈中的人
22．人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件 ， 包括营养、氧气等以及排除废物 。
23．消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、肝、胰、大肠和肛门 ， 主其要功能是从食物中获取营养物质 ， 经备运输到身体的所有细胞中 。
24．呼吸系统包括呼吸道和肺 ， 其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气 ， 排出代谢产生的二氧化碳 。
25．血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液 ， 其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质 。
26．泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道 ， 其功能是排除废物和多余的水 。
27．神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动 。
28．人体各个系统相互联系、相互协调 ， 以完成生命活动 。
29．人类的活动对生物圈有重要的影响 。
主题六动物的运动和行为
30．动物因逃避敌害、争取食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动 ， 是在神经系统和内分泌系统的调节下 ， 由骼和肌肉共同完成的 。
31．动物的行为使其能适应环境的变化 ， 提高其存活和繁殖的机会 。
32．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得 。
主题七生物的生殖、发育与遗传
33．人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞 ， 通过受精作用产生新的个体；其分泌的性激素对第二性的发育和维持具有重要作用 。
34．不同动物发育的方式可能不同 。 有些动物的幼体与成体形态相似 ， 有些动物的幼体与成体形态差别很大 。
35．生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代 。 一些进行无性生殖 ， 后代的遗传信息来自同一亲本；一些进行有性生殖 ， 后代的遗传信息可能自不同亲本 。
36．DNA是主要的遗传物质 。 基因是包含遗传信息的DNA片段 ， 它们位于细胞的染色体上 。
37．遗传性状是由基因控制的 ， 基因携带的遗传信息是可以改变的 。
主题八生物的多样性
38．☆地球上生活着各种各样的生物 ， 可以根据特征将生物进行分类 。
39．为了科学地将生物进行分类 ， 弄清生物之间的亲缘关系 ， 生物学家根据生物之间的相似程度 ， 把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级 。 “种”是最基本的分类单位 。
40．不同类群的生物各有其特征 ， 在生物圈中具有不同的作用 ， 保护生物的多样性及为重要 。
41．地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供证据 。
42．生物的遗传变异和环境因素的共同作用 ， 导致了生物的进化 。
主题九生物技术
43．微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群 。
44．发酵技术利用了微生物的特性 ， 通过一定的操作过程生产相应的产品 。
45．现代生物技术（克隆、转基因技术等）已被用于生产实践 ， 并对个人、社会和环境具有影响 。
主题十 健康地生活
46．青春期生理和心理均出现一系列变化 ， 青春期的生理、心理健康状态影响青少年的成长 。
47．按照是否有传染性 ， 可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病 。
48．免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等 。 它包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质 。
49．个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或消极影响 。
50．了解基本的急救方法 ， 能减少伤害或挽救生命 。
推荐阅读
- 系统性红斑狼疮|荣昌生物泰它西普获批，60年来第二款系统性红斑狼疮新药
- 尼尔·戴维斯|什么？地球曾经没有泥土？！直到这种生物的出现，旧貌换新颜
- 火星|毅力号在火星上有了新的发现，古生物真的存在
- 地球|地球上不依靠氧气存活的生物，竟然有这么多，最后一种吓坏科学家
- 腰椎|灵素馆干货分享，如何准确定位腰椎？
- 海克尔|生物学家海克尔的画作为什么这么美？他影响了20世纪初的艺术
- 微生物|微生物分泌系统【T6SS】知识介绍
- 这种”干货“建议多存一些，味道好，营养足，烹饪还简单！
- 细胞|高考生物166个易错提醒
- 古脊椎所|古脊椎所两项科研成果领衔入选“2020年度中国古生物学十大进展”