1.快乐教育不是放任自流
我们现在都讲究快乐教育 ， 不愿意束缚孩子的天性 ， 所以不要对快乐教育有误解 。 该立的规矩还是要立的 ， 对于孩子的自由是有底线的 。
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2.教会孩子情绪管理
让孩子练习延迟慢足 ， 很多孩子作闹都是因为习惯需求即刻满足 ， 由于家长总是无条件满足孩子的需求 ， 让孩子习惯了想要什么 ， 想怎样就马上怎样 ， 这样的孩子情绪管理不了 ， 想做其他的引导会非常困难 。
比如孩子想买玩具 ， 告诉他这周已经买过一个了 ， 不可以再买了 ， 讲完道理孩子会懂的 ， 如果哭闹 ， 家长也不要妥协 。
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3.家长要以身作则
首先家长在日常行为习惯中 ， 要注意自己的言谈举止 ， 吃饭让老人先动 ， 给孩子夹菜 ， 并且告诉孩子不可以翻菜 ， 家长要是有不好的习惯也要改正 ， 因为小孩子的模仿能力非常强 ， 不经意间他都能学会 。
多使用“谢谢 ， 对不起 ， 请”等礼貌用语 ， 并且也要对长辈尊重 ， 夫妻之间 ， 家长对孩子都这样有礼貌的沟通交流 ， 孩子耳濡目染自然也是有礼貌的好孩子 。
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4.传统规矩不能忘
【吃饭|李玫瑾：情商低的孩子，从餐桌礼仪就能看出来，家长要及时纠正】不能社会开放了就把传统规矩忘了 ， 吃饭不能吧唧嘴 ， 不能把筷子立在碗中间 ， 不能用筷子敲击碗盘 ， 不能大喊大叫 ， 要等老人先上桌才能吃 ， 不能冲着餐桌打喷嚏等等 。
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