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也因此，爆发了一场争议，失真的课文该不该上课堂？有人认为这些教材不适合出现在孩子的课堂上，因为它的权威性与严肃性在孩子的心里是很坚定。当他们发现教材失真，还会以严谨认真的态度对待科学？还会用崇敬的心情对待这些历史人物？当然，有不赞同的也有赞同的。有部分人提出小故事有一些想象和虚构，可以容许，毕竟语文也不是历史。你认为如何呢？
【 时间|语文课本中的2个“假故事”，其实根本不存在，却轻松骗过很多人】感谢各位帅哥美女们，幸读小编的文章，如果您喜欢，可以用您发财的小手，顺便点个赞，为小编关注地扬一次鞭！也希望大家不吝赐教，对您不喜欢的文章，您大可大方的吐槽，讨论。嘻嘻~~~小编会全盘虚心的接受的哦~~
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