李玫瑾：孩子经常有两种动作，表面看似“奇怪”，实则暗示智商高( 二 )
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（2）孩子经常“自言自语”
“方块应该放在上面 ， 啊呀不对不对 ， 三角才该放在上面 。 ”
“宝宝 ， 你在念叨什么？和谁说话呢？”
【李玫瑾：孩子经常有两种动作，表面看似“奇怪”，实则暗示智商高】“啊？我在和自己说话呀！”
各位家长有没有发现 ， 孩子在做事或者玩玩具时 ， 嘴里总是“念叨”着什么 ， 但家长并没和孩子说话 ， 这其实是孩子在自言自语 。
遇到孩子自言自语的情况 ， 家长先不要急着阻止他 ， 用“这样不好”“你应该闭嘴”的话来管教孩子 ， 这样会打断孩子的专注和逻辑 。
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孩子有这种动作的背后 ， 其实是“智商高”的表现 。
英国班戈大学有过一项研究发现 ， 经常自言自语的人 ， 说明他的大脑有超出常人的认知功能 。
一般的沉浸式思考 ， 信息是在脑海里或心里的 。
而孩子有自言自语的动作时 ， 其实相当于把信息转成了听觉上的接收方式 ， 会让孩子的大脑转动速度更快 ， 思考的专注性和办事的效率性也随之增加 。
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李玫瑾教授的这套书籍一共五本 ， 从孩子的性格、情绪、行为等多方面分析孩子的心理特征 ， 帮助家长更好地了解并走进孩子内心 ， 读懂孩子的所思所想 ， 培养出高智商、高情商、好性格的孩子 。
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讨论话题：各位 ， 你家孩子有哪些奇怪的表现或动作呢？
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