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学步期的宝宝情绪化，自主意识发展的关键，家长要多关注

文 | 朗朗育儿课堂（文章原创， 版权归本作者所有 ， 欢迎个人转发分享）
宝宝在10个月后就会拥有强烈的想走路的愿望 。 这是宝宝学走路的黄金时间 ， 家长要好好把握这个时期 ， 帮助宝宝顺利走路和应对各种突发情况 。
面对孩子突然的想走路的欲望 ， 家长就会把关注点放在孩子学习走路上 ， 以至于家长忽视了这个时期孩子的情绪反应 ， 行为表达的变化 。 进入学步期后 ， 孩子的行为表达也会出现反常的现象 ， 例如：动手打人、咬人、摔东西等行为 ， 这都是学步期的正常表现 ， 家长要注重并给予引导 。
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哥哥家的女儿特别的乖巧可爱 ， 每天都是不闹腾父母 ， 吃喝拉撒都能很好的控制 ， 哥哥见谁都夸自己的闺女贴心 。 可最近刚满一岁的宝宝 ， 从小棉袄变成了破洞背心 ， 脾气大、爱摔东西 ， 还不能说她一句重话 ， 因为在学走路 ， 所到之处 ， 东西无不在地上 ， 导致哥哥焦头烂额 ， 跟在女儿屁股后面给她收拾“烂摊子” 。
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孩子在学步期这样的情况算好了 ， 有些孩子还爱咬人、打人 。 这个时期还有其他变化 ， 宝宝有了自己的主见 ， 学走路会感觉到自己是独立的 ， 喜欢尝试 ， 但因为还不够熟悉 ， 特别容易受到挫折 ， 于是孩子就会产生烦躁无措的情绪 ， 由于不会表达自己情绪 ， 宝宝就会通过打人、摔东西发泄 。
一、进入学步期的宝宝 ， 会出现什么状况？1. 身体迅速发育
学步期的孩子打人是无意的 ， 他们并不知道自己把人打疼了 。 这个时期的孩子在第一个成长阶段 ， 身体在发育 ， 四肢在发展 ， 导致孩子不知道自己的力度很大 ， 对于打人的力度根本不会控制 。 孩子因为在探索 ， 对于自己的变化还在实验中 ， 就会造成打人不知轻重的表现 。
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2. 情绪波动大
孩子在学步期的时候 ， 感知能力会被放大 ， 父母一点不满意的动作就能容易引起孩子的情绪变化 ， 学步期的孩子内心十分敏感 。
这时候的父母应该学会顺着孩子 ， 如果家长强势的让孩子去做一些他们不喜欢的事情 ， 和孩子强硬的对抗 ， 并且因为孩子违背你的意愿 ， 而对孩子责骂 ， 会引起孩子情绪的波动 ， 使得孩子更加倔强 。
作为家长 ， 要明白这个时期的孩子需要的是引导和包容 ， 不要责怪孩子 ， 让孩子对家长产生抗拒的心理 。 学会因材施教 ， 给孩子符合他的教育方式 。
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3. 出现攻击行为
当孩子的需求没有得到满足 ， 孩子的负面情绪就会表现出来 ， 再通过打人的方式表达他的不满 ， 这个时期的孩子因为能动性发育不完全 ， 还会习惯用嘴来探索世界 ， 于是就会发生孩子咬人的状况 。
二、为什么孩子会出现较大的情绪波动？1. 自我意识的增强
这个时期的孩子开始有自己的想法 ， 会想着自己要摆脱父母 ， 自己独立 ， 并拒绝父母的帮助 。 他们希望能在生活中得到父母的尊重 ， 希望父母能够听取他们的意见 。 但孩子的语言表达能力不足 ， 于是这技能和通过情绪来表达 。
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学步期在行为表达上更加强势 ， 孩子对自己的需求高 ， 对父母的要求高 。 家长一点不顺心的举动会让孩子觉得不开心 ， 作为家长 ， 在面对这样的情况下应该对孩子行为背后的原因多加关注 。
2. 不懂得正确发泄


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