教养方式：如何让孩子获得直面自己人生问题的勇气？( 二 )
14、然后对着那个“完美孩子的形象” ， 像做减法一样 ， 把自己孩子在你心里的分数一点点的扣去 ， 不听话 ， 扣分 ， 考试没考好 ， 扣分 ， 淘气 ， 扣分... ...扣分扣分扣分！
15、不要这样 ， 我们不能将自己孩子与别人作比较 ， 就把他看成他自己 ， 独一无二的他自己 。 对他的存在本身 ， 心怀喜悦和感激 ， 他学习不好、调皮捣蛋 ， 最起码、再不济 ， 他的存在让你的人生更趋于完美 ， 起码让你感受到了做爸爸做妈妈的味道 ， 这是其他的谁都给不了你的；
16、那我们应该怎么做呢？不是先预设100分 ， 然后去扣分 ， 而是先预设0分 ， 一点点的加分 。
17、这会对孩子有决定性的作用 ， 因为：从100分往下扣时 ， 你眼神里都是厌恶；而从0分往上加 ， 你眼神里全是感激和支持 。
18、而此后 ， 他的表现可能会让你刮目相看 ， 因为在感激的目光中成长 ， 孩子的自我价值感就会油然而生 ， 而这种自我肯定的价值感 ， 就是直面自己生活问题勇气的来源；
19、而在厌恶的注视下成长 ， 孩子就会永远活在挫败里 ， 因为永远达不到你的要求 ， 他就会一直怀疑自己存在的价值；
20、还记得前些天在学校不听话 ， 家长来到学校当众扇他耳光后 ， 孩子一声不响 ， 决然的从楼上跳了下去的事吗？很多人说 ， 现在的孩子也太脆弱了吧！
21、但依我看 ， 这和脆弱毛关系都没有；
22、只是因为在父母、老师的心里 ， 随着他的分数慢慢扣去的过程中 ， 看他的眼神、给他的反馈都是厌恶；
【教养方式：如何让孩子获得直面自己人生问题的勇气？】23、而在那一刻 ， 他给自己价值的心理分数已经扣完了 ， 已经完全看不到自己存在的价值 ， 已经失去了面对自己人生问题的勇气！
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