世上最没用的三种教育方法：讲道理、发脾气和刻意感动( 二 ) 教育孩子不是只有讲道理和发脾气

拆一座房子可能只需一把镐头，而盖一座房子则需要动用许多工具和手段。
教育孩子也一样，阅读虽然非常重要，但还需要其它要素来配合。
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第二件礼物是：自由。

给孩子选择权、尝试权与犯错误权。
我们所说的自由，并非是“放任自流”或“无法无天” 。
给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你需要给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。
怕孩子犯错误，凡事都要孩子按自己的想法来做，孩子一旦失败就大加指责，这样的家长，就是强权家长，他们对孩子“关心和付出”越多，对其自由意志的剥夺就越多。
自由和尊重是一个硬币的两面，全社会都在谈“尊重孩子” ，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重也就变成了空话。
哲学家弗洛姆说：“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。 ”
一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也就失去了自我认识和调整的信心。
一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。自由的同义词不是放纵，而是选择力和判断力。
那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们更清楚行为的界限在什么地方。
而一个无法无天的孩子，其行为只是放纵，而非自由。放纵是压抑的后果，是选择功能的失效。
这样的孩子内心软弱无力，因为他丧失了对自己的掌控力。
能否给孩子自由，是成人能否有分寸地表达关爱、有质量地去教育孩子的一块试金石。
成人只有首先解放自己的心态，理解了自由意志在教育中具有何等价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。

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第三件礼物是：身教。

家长的行动比语言更有说服力。
很多家长都很困扰，说自己的孩子跟小朋友玩时，老打别人，讲道理没用，揍一顿也没用。还有人问，如何才能改掉孩子的坏脾气？
其实，这些家长只看到孩子的不是，却看不到自己给了孩子一个生气就打人、爱发脾气的坏榜样。而家长用行动告诉孩子的，远比言语告诉得多。
古人说得多好， “言传不如身教” ，这六个字无人不晓，但有多少人会以此为镜，真正践行身教？
活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，刻薄的教师也不可能教会孩子宽容。
为孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌——这是最直接有效的教育方法：言传身教。
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无论都市或乡村，贫穷或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送给孩子：
培养孩子的阅读兴趣、给孩子自由成长的空间、亲自做出良好的表率。
这是每位父母都有能力送给孩子的财富，也是孩子生命中得到的最美馈赠。
我相信，这三件礼物每位父母都送得起，不是吗？
*来源：尹建莉父母学堂，由中国最具影响力家庭教育著作《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉主持的教育交流平台。所有的家庭教育问题，这里都有答案！帮助千万家长轻松育儿，从知道到做到！