世上最没用的三种教育方法：讲道理、发脾气和刻意感动教育孩子不是只有讲道理和发脾气

文章插图
教育孩子不是只有讲道理和发脾气，送给孩子这三样礼物，才是孩子生命里最美丽的馈赠。
——乐爸
作者 | 尹建莉
来源 | 尹建莉父母学堂
【世上最没用的三种教育方法：讲道理、发脾气和刻意感动】?
伟大思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。
但这三种方法恰恰是当下许多家长和老师最热衷运用的。
为孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌——这是最直接有效的教材，你教给孩子的，全写在这里面了。
小时候听过一个“手端银碗讨饭吃”的故事：
有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。
第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山间狩猎。
多年后，三位父亲去世，爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖，最后不得不手端银碗讨饭吃；爱招摇的儿子每天从金马车上剥点金子，换回粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有吃有穿。
这个民间故事有着深刻寓意。
作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性的财富，才是真正对他们负责。
那么到了今天，什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢？
文章插图
01

第一件礼物：阅读。

阅读可塑造孩子的智力、品质。
我相信，虽然家长对孩子的具体期望各不相同，但共同的地方也很多，那就是孩子一生健康、幸福——这种大目标，通过“教育”所能实现的就是：第一给孩子良好的智力，第二给孩子良好的心理品质。
人在智力方面可能有一些先天差异，但塑造智力的空间也很大。发展智力最重要的手段就是阅读，这一点已被现代心理学研究证实。
一个人的智力水平与其阅读量呈正比：阅读可拓宽见识，让人获得超越日常生活的知识。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。 ”这是他多年在教学一线研究和观察后得出的重要结论。
阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造孩子的品质。
任何一部书，只要是一本好书，往往都充满真善美的情怀，其核心价值观也是正面的。
这些东西会对孩子形成潜移默化的影响。
一个从阅读中经历了丰富的生活，倾听了众多的智慧，分享了无数思考成果的孩子，其思想会更成熟，人生境界会更美好。
很多道德和意识问题，从根本上讲，都可以说是智力问题：有智力才有思考和反思的能力。由此也可以得出阅读的第三层功效——修复心理创伤。
一般来说，人们多少都带有某种童年时代的心理创伤，只是轻重程度不一样。
父母和老师都可能会在无意中伤害我们，生活和命运也可能对我们不公。有的人能战胜这些伤害，有的人则在阴影中伤痛一生。
一个从小建立了阅读兴趣的人，会有更好的自我治疗的能力。
这一点，也是基于前面提及的阅读带来的智力和心理两方面良好的基础。
当然，阅读的功能不可能强大到解决所有的教育问题。