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妈妈，我想再玩十分钟，你的回答对孩子至关重要

生活中是不是经常听到孩子这样说：
“妈妈 ， 我再玩10分钟好不好？”“就10分钟 ， 我保证！”
前几天刚吃完饭 ， 弟弟就一直嚷嚷着要再看会视频 ， 家人为了能好好地吃顿饭 ， 也就答应了他 。
但是为了保护他的视力 ， 让他看完一集就要关了 ， 随着时间一点点地过去 ， 一集看完之后准备关视频的时候 ， 他死活不让关 ， 说在看一集 ， 可是如果答应了他一集又一集一定是个无底洞 。
这样的场景 ， 相信所有做父母的 ， 都会觉得十分熟悉 。
看似日常的小事 ， 其实就是孩子在讨价还价 ， 试探我们的底线 。
妈妈，我想再玩十分钟，你的回答对孩子至关重要文章插图
在BBC纪录片《北鼻的异想世界里》中 ， 儿童行为研究专家曾揭示：通常三岁之后 ， 孩子的自我意识显现 ， 开始有了自己的想法和立场 ， 心里想要什么 ， 就会想办法去争取 。
他们不仅能意识到 ， 自己和父母一样有权提出要求 ， 而且还不断地猜测着父母的心理 ， 跟父母“斗智斗勇” 。
作为父母 ， 在面对孩子各种讨价还价、得寸进尺的不合理请求时 ， 到底应该怎么做？
不同的处理方式 ， 会决定孩子不同的人生轨迹 ， 成就孩子不同的人生 。
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妥协派
常常在逛商场的时候看到这样的场景 ， 孩子想买什么东西 ， 家长不给孩子买 ， 这个时候孩子就用使用撒泼打滚的方式 ， 然后说：“我就是要买 ， 你不给我买 ， 我就不起来！”
父母一般看到身边聚集的人群越来越多 ， 孩子再继续这样撒泼打滚很容易出丑 ， 于是大部分家长这个时候就会满足孩子的要求 ， 而就在满足了孩子的要求之后 ， 孩子立刻就不哭了 ， 而且觉得非常的心满意足 。
其实生活中关于这样的事情也是屡见不鲜的 ， 但是很多父母都没有考虑这个问题的严重性 。
如果说我们总是没有原则地向孩子妥协的话 ， 那么所带来的问题也是非常严峻的 。
没有原则的妥协 ， 养成孩子情绪“勒索”的习惯
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拒绝派
前一段时间看到过这样一个新闻 ， 是一位妈妈说孩子现在都学会撒谎了 ， 最后在妈妈的威逼利诱后孩子才给妈妈说：
反正我跟你说什么 ， 你也不同意 ， 我为什么要跟你说？别的小朋友什么事情都能和父母商量 ， 我什么时候和你说你都是拒绝的 ， 我还给你说什么？
频繁对一个孩子说“不” ， 是最不恰当的拒绝方式 ， 孩子仿佛被父母推到了门外处 ， 会委屈甚至愤怒 。
1927年 ， 心理学家蔡加尼克做了一个实验：他将受试者分为甲乙两组 ， 同时演算相同的数学题 。 期间让甲组顺利演算完毕 ， 而乙组演算中途 ， 突然下令停止 。 然后让两组分别回忆演算的题目 ， 乙组明显优于甲组 。
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实验结果表明：人们对于自己未完成事情的记忆力更深刻 ， 被称之为“未完成情结” 。
在孩子童年时期 ， 父母如果总是严肃拒绝孩子的需求 ， 强制要求他们放弃自己的愿望 ， 就会让他们形成“未完成情结” 。
越是被禁止 ， 越是被压制 ， 越容易成为孩子内心的缺口和遗憾 ， 从而形成一种病态的发展 。
家长如一味的拒绝 ， 就像是一剂有强大副作用的药 ， 可能会达到“治疗”孩子被宠坏的目的 ， 但它的“副作用”却不容忽视 。
经常被拒绝的孩子 ， 会有一种被抛弃感 ， 渐渐地 ， 就隐藏了真实的想法 ， 不再和父母交心 。
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