江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显

家长从小带着孩子玩益智游戏 ， 上早教班 ， 其实也都是为了给孩子上学成绩能够名列前茅打下基础 。
所以肯定也特别想从孩子平日的表现中看出来他是不是学习的料 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
【李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显】李玫瑾中国人民公安大学犯罪心理学教授 ， 对青少年心理问题研究有深入的研究和独到的见解 ， 她的家庭教育讲座往往能一针见血 ， 指出孩子教养问题的根源所在 。
那么李玫瑾在一次讲座中说了 ， 孩子是不是学习的料 ， 其实在幼儿园就能看出来 ， 不用等长大 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
1、孩子的眼神游离还是专注李玫瑾老师所说：老师在说话的时候 ， 孩子的注意力不在老师说话的内容上 ， 而是在老师身上 ， 看看老师的表情 ， 看老师的着装 ， 看老师在看谁……
这样的孩子肯定专注力不够 ， 成绩高不了 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
专注力是孩子学习的基础 ， 就连足够的专注力都没有 ， 孩子的智力再高 ， 做事情也是三分钟热度 ， 肯定学习也不会好 。
更何况 ， 关于智力的定义就说 ， 智力是由观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力五个要素构成的 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
其中专注力更是基础能力 ， 是学习能力的门户 ， 没有专注力 ， 其余四要素均无法得到发展 。
2、是否有很强的逻辑思维孩子的逻辑思维好与不好 ， 也在很大程度上决定了孩子的成绩好坏 。
都说“学好数理化 ， 走遍天下都不怕” ， 那么想要学好数理化 ， 就要看孩子有没有强大的逻辑能力 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
而且 ， 现如今 ， 语文这一学科也非常重视孩子的逻辑思维 。 就拿今年的高考作文题目来说 。
在《最强大脑》这个节目当中 ， 从十几岁的小朋友到三十几岁的导师 ， 无一不是学霸级别人物 ， 清华北大的比比皆是 ， 就算是还没上学的小朋友 ， 也都获得过无数奖牌 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
这些人唯一一个共同的地方 ， 就是都有超强的逻辑思维 。 对我们无比困难的魔方、数独游戏 ， 对于他们不过是初级题目而已 ， 分分钟完成 。
而且美国国家天才儿童协会（National Association for Gifted Children）的官网上有关于天才孩子特征的详细描述：
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
很明显的一点就是突出的逻辑推理能力以及擅长抽象逻辑思维 。 而根据哈佛大学儿童发展中心发布的研究结论 ， 2-8岁这个年龄段正是引导和训练孩子逻辑思维能力的关键期 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图
所以说 ， 孩子有没有超强的逻辑思维 ， 在这个阶段就可以看出来了 ， 换句话说 ， 这个阶段也是最佳培养阶段 。
3、数学思维的强弱在上学之后 ， 有些孩子数学成绩一塌糊涂 ， 有些孩子的数学成绩却始终名列前茅 ， 甚至觉得学数学是一件很有意思的事情 。
孩子之所以有这样的差别 ， 其实和孩子的数学启蒙阶段是否给孩子塑造了良好的数学思维有很大的关系 。
李玫瑾：孩子是否是读书的料，幼儿园时期就可看出，特征很明显文章插图


推荐阅读


上一篇：孩子|吉竹伸介：告诉孩子世界不是非此即彼

下一篇：睡得好才能长得快，想让孩子有个充足的睡眠，家长可用这五个措施