「绍兴市民健康课堂」孩子画画，别限制想象力
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画画 ， 不仅能让孩子领悟生活之美 ， 更能提升他们的思维能力 。 现实生活中 ， 我们经常看到、听到大人这样指导：太阳应该是圆的、花朵应该是红的……方形的太阳、绿色的花朵总会被嘲笑和指责 。 事实上 ， 孩子的画不仅是他们眼中的世界影像 ， 更体现出其丰富的想象力 ， 大人不应过多地限制 。
4~9岁是孩子想象力最丰富的时期 ， 老师和家长不仅不应过于限制 ， 还应耐心听取他们的想法 ， 帮他们丰富想象力 ， 拓展思维 。 有些孩子学绘画之初就学简笔画 ， 一事物一画法的固定模式被灌输进去 ， 他们的画也都是固定形状、固定颜色 。 长此以往 ， 孩子渐渐不再主动思考、不再主动观察世界 ， 只是机械地记住老师、家长教的事物怎么画 ， 他们的创造力也就一点点被消磨殆尽 。 学绘画 ， 最重要的是培养兴趣 ， 鼓励他们多去自然界中观察 。 那么 ， 家长在对孩子画画的指导中 ， 该怎么做呢？
首先 ， 幼儿期是培养孩子最基本的想象力、表现力的关键时期 ， 他们可以随心所欲地、不受限制地去画出想要的东西 ， 不必在乎比例对不对、画得像不像 。 比如 ， 人物的脑袋可以是方形的 ， 也可以是三角形的或其他任何形状 。 如此 ， 在孩子的笔下 ， 才会有多姿多彩、充满童趣和想象力的画面 。 这是孩子在大胆地、独立地按照自己对周围世界的认识和理解进行创作 ， 家长则应对其想象力和创造力积极鼓励和保护 。
其次 ， 孩子的绘画作品不是教出来的 ， 是培养出来的 。 孩子在4岁左右基本能画出形象;5岁能把感兴趣的事情按自己的想法画出来;6岁开始能做图案游戏 ， 抽象化表达事物;9岁后的画逐渐变得能让成人理解 。 因此 ， 9岁前 ， 没必要让孩子上绘画班或学习绘画技巧 。 可以和孩子约定一个“画画日” ， 准备好场地和材料 ， 还可以邀请小伙伴一起画画 。 家长要做的只是在旁边静静地关注 ， 而非告诉孩子“应该这样画、那样画” 。
来源：生命时报
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