学长学姐们有啥建议给即将进入高一的同学们吗?( 二 )
我身边很多同学搞竞赛，很少时间花在高考上，但是这一部分搞竞赛的同学大多数高考科目成绩也非常好，远远远远超过那些平日里刷好几本书的同学。
为什么呢？很简单。
因为一道竞赛题可能要花你半个小时左右，而这半个小时，你是在不断思考的，你对这个问题会从不同的角度去看待，你对这个问题的理解会越来越深刻，这道题也会把你知识点的理解升华
他们把这种习惯带入了高考学习
而那些一本一本书刷下去的同学不但不会去重视错题
而且每道题可能不到一分钟就过了，根本就没有深度思考
对知识的理解也只是停留在一个初级的状态
只是在简单地重复
谁会在高考中取胜是一目了然的
误区六：中考失利高中有没有办法逆袭？
这个想法本身就是错的
当你这么想的时候，你的未来很可能是这样的：
得知可以之后努力两天（夸大）就懈怠了
得知不可以之后直接懈怠了
那有什么意思嘛
怎么做呢？
前面说过了
理性下来之后呢
根本就没有什么失利
你要么应试水平不行
要么心态不好
不管哪个环节出错了你就会考不过别人
失利这个词给自己下个台阶就得了
心里要清晰真正原因
做事才最重要
误区七：我同学暑假，寒假没学
告诉你一个秘密哦
我初升高的那个暑假数学学完了必修一、二
化学、物理必修一都学了一半
生物开学军训的时候学了一章
是学完而不是预习完哦
我从不指望有人帮我理解知识
所以我第一次段考直接有了复交水平
事实上，我做的东西算少的
但我很多同学毫无准备
被淘汰也没什么不合理的
不过我现在回头看
这样预习其实有一个bug
就是很容易把初中学习的低级的习惯带入高中，阻碍你前进
其实最好的是学竞赛（当然了，你得稍微有点脑子）
竞赛是很好一个“变聪明”路径
实质是开拓大脑，想到别人想不到的东西
当发现自己竞赛学不下去时，再去尝试学高中内容
你会发现特别幼稚
当然没学也没有关系
因为大多数人都是在乱学
反而添堵
这也解释了大部分人为什么没有考过我
误区八：我该怎么应对人际关系？
这个问题很幼稚你知道嘛
当你牛逼的时候自然有人来和你交朋友
不信想想你初中班上第一
学霸是不会缺朋友的哦
（当然学霸也会限制朋友数量）
所以成绩上去了，什么都上去了
没有必要刻意交朋友
误区九：老师发的作业我真全要写吗
这个就没有把高中学习的本质给搞明白
你天天刷题，写题
短期上是为了在段考中取得更好的成绩
长期是为了在高考取得好成绩
但是老师发的题和你自己买的题在时间上就有一定的冲突
这个时候你就要根据它的本质来进行选择
比如说
当学一个知识的时候，你买的教辅肯定是偏难的（简单的没必要买，学校会发）
老师发的练习却比较基础，可以巩固当天的知识
那你优先写老师的嘛
这当然是建立在老师会给你答案，并且会进行讲评的基础上
如果这两个基本条件都满足不了的话，那还是自己去买基础的题目来写吧
再比如说
当一段的知识学完之后，也就是进行章节复习的那段时间
如果你们老师还发那种你觉得超级简单的题
是我我就不写，我会自己写自己的难题
实在写不下去了再写两道老师发的题目，感慨一下怎么这么简单
再继续写难题
看到那些老师发什么写什么，叫干什么就干什么的我就想笑
考不好是有原因的哦
总的来说就是
我会了为什么要一直写？
我不会我为什么不去写？
误区十：别人成绩上升我却原地踏步我好急我好气我该怎么调整心态
别人考怎么样关你什么事嘛？
每次考试以后，很多人都喜欢说谁谁谁又考年级第一了
但是你说完之后成绩一分都不会涨
下次段考还是在这里说谁谁谁又考第一了
那这样的话你就只有帮别人考第一的份了
同样的
别人成绩上升了
说明别人做题做得更厉害了
对知识的理解更深了
你心里再急再气
你对知识的理解还是这个样子
现状不会因为你内心的小情绪而改变
这是非常幼稚的行为
只有不断的去做，去把对知识的理解加深，对题目的解题加快
你的成绩才能上去
所以我以前非常气非常急
现在我无所谓了
我考的怎么样，其实只是我应试水平和心态水平的反映
我比别人差一分就是差一分的实力
抱不抱怨都没有用的
只有沉下心来深化对知识点理解才有用
误区十一：这次考好了我好膨胀，干什么事都很飘怎么办
考好了，只是因为你对知识理解加深了
做题做的更好了
膨胀了，说明你是个正常的人
都说人是很贱的动物，确实是的
像取得了好成绩以后总要那么矫情一下
这是十分自然的
但你如果不把它给压住，它就会把你给压住
最终与你的初心背道而驰
怎么压住呢
你要做一点能力范围之外的事
比如早年的江西高考压轴题
你体验过那种一个小时甚至更久无法下笔的感觉，心自然就静下来了
或者你有更高的追求，看得到更高的世界
你完全可以发现自己的渺小
高中生拥有的学识不过是沧海一粟罢了
真没什么好飘的
误区十二：考试紧张怎么破？
（较难更，待续）
误区十三：我是不是每节课都要听？
拾光：高中生上课一定要听课吗？
误区十四：可以给我一句鸡汤吗？
鸡汤这东西喝多了反胃
我反正是已经免疫了
最能激起我热血的还是那些家国情怀
请看：
拾光：你见过最有气势的句子是什么？以及那些屈辱的历史
觉得有用就点个赞ba
收藏一下8
这样我才有动力更新下去啦
谢谢你嗷，在这里给你比个心呀。
有什么问题就在评论区问吧，我有时间会答的。
■呆哥衷心希望准高中生们都能看到我的建议（干货彩蛋很多！）：
1.中考成绩不算事，初中倒数的可能变学霸，优秀的可能只能上专科就算你中考考了650分，你高考一样有可能考350分。
你中考350，高考未尝不可能考650！
无论你初中再聪明，成绩再好，在高中都有可能被成绩不如你的同学逆袭！
初中的知识相对浅显，对于聪明一点的学生来说，
可以不用很刻苦，也可以取得不错的成绩。
但是高中更重视知识内在联系和其形成过程，
注重于能力的提升，只有聪明是不够的，还是得科学的努力用功。
因此，初中成绩优异的同学一定不要过于骄傲！高中，是一条新的起跑线。
高中知识量总体上升，毫不夸张的说：高中一年的知识总量甚至超过初中三年的学习。
比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。
英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。
具体的变化可以参照下图：
初中学习更加注重基础的了解，考试题目都不会太深入，
因此学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”。
而高中学习更加有针对性，
要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题，
对思维的独立性有一定要求。
如果对高中该如何学习，或者有理想考更好大学的同学，
可以找呆个领取呆哥写的《逆袭吧》的电子版，免费送给大家。
里面有很多学习方法，都是呆哥多年教学经验的总结。
有分析学霸的学习方法的，有帮助学渣逆袭的内容等等。
希望能对还没步入高中的你们有帮助！加daigemath366备注逆袭吧电子版，就可获取
2．在现有条件下，能读多好的高中就读多好的现在是4月份，大家都应该还没有中考，
在最后的这几个月的时间，能复习多好就复习多好，一定全力上个好高中！
北师大曾做了一项特别有意思的调查：清华北大的大学生，小学和中学是否来自名校？
这个调查持续了半年，结果出来了以后，
很多清北的学生，小学和初中都籍籍无名，
但是高中，基本上都出自名校。
也可以说，能让更多学生成为清华北大学生的学校，才算得上好高中。
这个调查说明：一所好高中在很大程度上决定了你是否能上知名高校！
因为很多超级中学的重本率达到80%以上。
这意味着在这里你只要跟着老师走，
上一所不错的211大学是完全没问题的。
稍微努力一点，一个重点的985大学也不是太难。
因为这种高中的培养目标是顶尖大学。
还有一句话是我很喜欢的一本书里面说的：
“一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主地降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突。”---《精进》这句话在中学同样适用。
如果你周围都是混日子，谈恋爱，不学习的人，
那么，你很有可能被这种懒惰感染。
如果你到了学习气氛浓厚，大家都认真奋斗读书的环境，
那么，你又大概率，也成为这也的人
这也就是所谓的人以群分，物以类聚。
孟母之所以要三迁，为的就是一个环境。虽然很残酷，但事实就是如此。
如果客观环境和既定事实，已经决定你可能在一个一般的学校，
你也不要放弃自己，你付出的辛苦也许会比重点高中的人多，
但你得到的，会超过你所想象的！
你未来的几十年，会感激曾经奋斗的自己！
对了，这个回答安利给大家，呆哥会持续更新一些推荐给大家看的书。
适合推荐给高中生的书有哪些？3．高中时期多半都是瞎忙，选择真的比努力重要。讲个故事：1984年，某北京土著为了圆自己的出国梦，
卖了鼓楼大街的一套四合院，凑了30万，
背井离乡风餐露宿到意大利淘金，
风餐雨宿，大雪送外卖，夜半学外语，
在贫民区被抢7次，被打3次，辛苦节俭，如今已两鬓苍苍。
30年了，终于攒下100万欧元(人民币768万)打算回国养老享受荣华。
一回北京，发现当年卖掉的四合院现中介挂牌8000万，
刹那间崩溃了……
这个努力吗？相当努力啊，但是结果却不怎么地。
很多人不明白，大家的人生轨迹逐渐出现差距，就是在高中开始的。
这些差距是每个人每一步，一点点的差距汇集成的。
今天选择少背两个单词，明天选择少听一节课；
晚上选择努力开夜车，白天脑壳昏沉沉；
打死不用错题本，选择狂刷N本书；
推荐的好教辅材料不用，自己偏要去选不合适自己水平的；
瞎忙半天，成绩没见得一点起色。
这样的努力不要也罢。我们要用脑子做出正确的事！
4．珍惜体育课，注意安全，成绩远远没有健康的身体和鲜活的生命重要。为什么我会说这种话，
因为呆哥有个同学是个学霸，在我们这个全市知名的高中，
成绩都是数一数二的，可以说是上清华北大十拿九稳，就等着选专业的人。
但不幸的是，高考过后出了车祸，
这次车祸非常严重，以至于让这个同学失去了生命，
然而，肇事司机现在都没找到。
每每想起这个事情，我都觉得遗憾不已。
所以说，老师父母唠叨你们注意安全是应该的，过马路别刷手机，路上不要打打闹闹。
再来说说健康。
高中老师很多都喜欢占体育课，
这次数学、语文、外语老师来占，
下次物理、化学、地理老师来占！
最可气的是，好不容易有了一两节体育课，大家自己还不珍惜。
你们不要以为高三拼的是光是学习，还有你们的身体素质！
呆哥有个学生，本来就身体不好，自己也不重视，
结果，高三读了一学期，抵抗力太差总是生病，最后居然休学了！！！
运动的意义，长久以来一直被高中生，学校，家长忽视（当然也有很重视的）。
1990年，美国伊利诺伊大学的生物学家ArthurKramer设计了一个实验，让一群平时不爱运动的人进行6个月有氧运动，然后测试思维能力变化，发现确实有提高。研究结果被写成论文发表在《自然》杂志上。运动能优化人的思维，也让人更聪明。也就是说：越运动的人，越优秀，越聪明。
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