高考|升入高中后,需要了解的5个“潜规则”,学生和家长,别忽视了


高考|升入高中后,需要了解的5个“潜规则”,学生和家长,别忽视了
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高考|升入高中后,需要了解的5个“潜规则”,学生和家长,别忽视了
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高考|升入高中后,需要了解的5个“潜规则”,学生和家长,别忽视了
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很多学生从初中到高中都会出现不适感 , 有的学习成绩下降了;有的脾气变得暴躁了;有的沾染了不良习气;有的交了很多“不爱学习”的朋友……这主要是因为学习和生活环境发生了变化 , 如果学生还是以初中的生活和学习状态来面对高中 , 就会出现很多问题 。 这些问题若不及时解决 , 就会越来越严重 。
那么 , 该如何调整自己以适应高中生活呢?升入高中后 , 大家必须要了解这5个“潜规则” , 学生和家长 , 都别忽视了 。
第一:高中一年级非常重要
高中一年级虽说是高中阶段的初始年级 , 但非常重要 , 千万不可大意 。 人们常说:“高一扎根 , 高二开花 , 高三结果” , 表示高一是整个高中阶段学习的基础 , 若高一的“根”没有搞扎实 , 后面学起来就很麻烦 。
在初中阶段 , 初一如果没有学好 , 到了初二 , 努力点 , 成绩上去的可能性还是很大 。 不过高中阶段就不行了 , 高中三年 , 每个学年都有每个学年的学习任务和侧重点 , 且学习任务安排得很紧凑 。 若高一基础没学好 , 高二就不得不腾出很多时间 , 用来学习或巩固高一的知识 , 这既耽误了高二的课程学习 , 又容易造成知识点衔接不畅 。 因此笔者建议高中生应该把高中三年中的每一年都当成“高三” , 而不是高一不重视 , 高二认真学 , 高三拼命学 , 这样绝不会考出好成绩 。
第二:交友要慎重
高中与初中不同 , 高中生更接近成年人 , 想法更为复杂 , 也更有可能发生出格的行为 。 如果与一些思想变质、状态消极、不遵纪守法的同学成为朋友 , 无异于把自己扔进了“堕落的深渊” , 几乎不会再有翻身的机会 。
做任何事 , 都必须要有上进心 , 上进心是人们敢于开拓、不断前进的内在动力 , 是人们坚持理想、追求作为的思想信念 , 是引领人们不断谋求发展的精神导向与动力源泉 。 作为高中生 , 更因如此 。 “近墨者黑近朱者赤” , 如果你不想成为没有“堕落的人” , 就远离那些没有上进心、意志消沉、行为粗鄙的同学 。
第三:学习方法要自己摸索
不少学生在初中时喜欢“借鉴”成绩好的学生的学习方法 , 他们的这种做法对提升学习成绩有一定的正面效果 。 但到了高中则不然 , 高中复杂的知识体系 , 以及高中生之间巨大的个体差异 , 注定“借鉴”这条路很难走通 。
摸索适合自己的学习方法是个长期过程 , 高中生首先要了解自己的薄弱点 , 然后再根据自己的个性和生活习惯制定科学的学习方法 。 比如你是喜欢早睡早起的学生 , 就可以把晚上的学习时间安排到10:30左右结束 , 早上5:00左右起床继续学习 , 而不是非要“借鉴”别人的学习方法 , 学到晚上12:00 。
第四:没有什么事比高考更重要
【高考|升入高中后,需要了解的5个“潜规则”,学生和家长,别忽视了】高中生情窦初开 , 不仅开始注意自己的外表 , 也对异性有了很大兴趣 。 特别是那些长相较好的女生或男生 , 比较容易成为别人“围猎”的对象 。 这个阶段 , 有一些高中生会把持不住自己 , 坠入情网 , 导致学业荒废 , 高考成绩一塌糊涂 。
每位高中生都请记住:没什么事比高考更重要 。 如果双方真的有好感 , 为高考拼搏肯定不会让感情流失 , 相反 , 两个人共同努力的过程会让感情更加坚贞 。 倘若把主要精力放在异性关系上或其他与高考无关的事项上 , 学习成绩下滑 , 以及高考失利 , 会给个人带来巨大痛苦 。


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