教师|一年级小朋友学语文，资深教师告诉你应该达到什么水平才算优秀
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部编版语文一年级上册 ， 小学生在语文方面要达到怎样的学习目标呢？家长帮助孩子们了解学习的目标是什么？也就是在语文方面达到一个什么样的水平 。
下面杜du老师就和大家一起分享一下：一年级的小学生应该在上册的语文课上达到怎样的学习目标 。
一、汉语拼音
1.汉语拼音包括声母23个、韵母24个、整体认读音节16个 。 要求学生学会汉语拼音 ， 会拼读 ， 能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 。 能准确地拼读音节 ， 正确书写声母韵母和音节 。
2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话 。
（汉语拼音的学习 ， 对于打好语文基础至关重要 。 虽然汉语拼音在上册的教学中占近两个月的时间 ， 但是这两个月的时间只是集中教学 。 在今后的语文学习中 ， 同学们要经常用到拼音去识字、去读课文 。 ）
在这里 ， 杜du老师想说：任何家长不要抱有侥幸心理 ， 想着孩子以后会认字就可以了 ， 拼音只是一年级考的内容 ， 挺过去就行了 。 这种想法是错误的 ， 也会影响孩子的语文学习 。
二、在识字写字方面
1.喜欢学习汉字 ， 有主动识字、写字的愿望 。
2.认识常用的汉字300个 ， 会写其中的100个 。
（详细内容可以见语文一年级上册的教科书 ， 在课文后面两线格中的字是要求学生会认的字 ， 就是会读 ， 能组词、说句子 。 那么在每课课后的田字格里面的字 ， 是要求学生会写的字 。 ）
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁 ， 能按笔顺规则用硬笔写字 ， 书写规范、端正整洁 。
（打好写字基础在一年级学生身上必须有所体现 。 不仅老师在课上要求按正确的笔顺和一定的书写方法来写字 ， 回到家中家长也要辅导孩子们按照田字格上面的正确笔顺所书写 。 并注意坐姿和拿笔姿势 ， 这些都是非常非常重要的 。 ）
另外：在写字时 ， 一定要引导学生先观察再书写 。 其实在写字过程中要注意“三看” 。
三看就是看位置(看这个字 。 各部分的笔画在田字格中横中线竖中线上的位置)、看关键(看关键就是看这个字的关键笔画 ， 正好在横中线或竖中线上 ， 其实就是这一个字最重要的一笔或者是几笔）、看变化（看变化就是在一个字中 ， 比如杜字 ， 左边的木字旁最后一笔捺画变成了点 ， 这就是变化 。 ）
4.初步养成良好的写字习惯 ， 写字姿势正确 。
（在这里分享大家一个写字的小口诀 ， 一指二指捏着 ， 三、四、五指托着 ， 小手心空着 ， 三角形要摆正 。 ）
5.学习独立识字 。
孩子们拼音学完以后就可以独立识字了 ， 利用拼音拼读来认识汉字 ， 建议孩子们平时多读书 ， 这样就能认识更多的字 。
三、关于阅读
1.喜欢阅读 ， 感受阅读的乐趣 ， 爱护图书 。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文 。
3.在阅读中积累词语 ， 借助读物的图画阅读 。
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