教师|一年级小朋友学语文，资深教师告诉你应该达到什么水平才算优秀汉语|普通话|中小学

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部编版语文一年级上册，小学生在语文方面要达到怎样的学习目标呢？家长帮助孩子们了解学习的目标是什么？也就是在语文方面达到一个什么样的水平。
下面杜du老师就和大家一起分享一下：一年级的小学生应该在上册的语文课上达到怎样的学习目标。
一、汉语拼音
1.汉语拼音包括声母23个、韵母24个、整体认读音节16个。要求学生学会汉语拼音，会拼读，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
（汉语拼音的学习，对于打好语文基础至关重要。虽然汉语拼音在上册的教学中占近两个月的时间，但是这两个月的时间只是集中教学。在今后的语文学习中，同学们要经常用到拼音去识字、去读课文。）
在这里，杜du老师想说：任何家长不要抱有侥幸心理，想着孩子以后会认字就可以了，拼音只是一年级考的内容，挺过去就行了。这种想法是错误的，也会影响孩子的语文学习。
二、在识字写字方面
1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
2.认识常用的汉字300个，会写其中的100个。
（详细内容可以见语文一年级上册的教科书，在课文后面两线格中的字是要求学生会认的字，就是会读，能组词、说句子。那么在每课课后的田字格里面的字，是要求学生会写的字。）
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁，能按笔顺规则用硬笔写字，书写规范、端正整洁。
（打好写字基础在一年级学生身上必须有所体现。不仅老师在课上要求按正确的笔顺和一定的书写方法来写字，回到家中家长也要辅导孩子们按照田字格上面的正确笔顺所书写。并注意坐姿和拿笔姿势，这些都是非常非常重要的。）
另外：在写字时，一定要引导学生先观察再书写。其实在写字过程中要注意“三看” 。
三看就是看位置(看这个字。各部分的笔画在田字格中横中线竖中线上的位置)、看关键(看关键就是看这个字的关键笔画，正好在横中线或竖中线上，其实就是这一个字最重要的一笔或者是几笔）、看变化（看变化就是在一个字中，比如杜字，左边的木字旁最后一笔捺画变成了点，这就是变化。）
4.初步养成良好的写字习惯，写字姿势正确。
（在这里分享大家一个写字的小口诀，一指二指捏着，三、四、五指托着，小手心空着，三角形要摆正。）
5.学习独立识字。
孩子们拼音学完以后就可以独立识字了，利用拼音拼读来认识汉字，建议孩子们平时多读书，这样就能认识更多的字。
三、关于阅读
1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣，爱护图书。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3.在阅读中积累词语，借助读物的图画阅读。

教师|一年级小朋友学语文，资深教师告诉你应该达到什么水平才算优秀

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