儿科医生刘维民|房间乱点儿好还是整洁好？心理学家告诉你，家里有孩子
1
最近看到一个有趣的话题：
有人说房间凌乱可以让孩子更有创造力 ， 有人说房间凌乱养不出有出息的孩子 。
你怎么看待这个问题呢？
放假后 ， 除了“快去写作业”,
相信妈妈们说得最多的话就是：
“快点收拾你的房间 ， 都乱成什么样了？”
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孩子还小的时候 ， 妈妈们整天跟着孩子后面收拾“残局”.
孩子玩过的玩具、看过的书都是随手乱丢 ， 别提多头疼了 。
还有的妈妈经常抱怨：从玩具、书买回来起 ， 就没看过它整整齐齐放在架子上 。
但是你知道吗？有时候孩子房间杂乱 ， 并不是一件坏事！
2
别干涉孩子的“领地”
有一个这样的心理故事：
有一栋房子 ， 刚开始的时候有一扇玻璃窗被熊孩子扔石子砸破了 ， 没多久 ， 人们发现这栋房子的所有玻璃窗都被砸破了 。 后来房子换了主人 。 新主人把所有玻璃窗都修好后 ， 熊孩子又来光顾 。 当第一扇玻璃窗被砸破后 ， 主人就及时把玻璃窗修好了 。 看到崭新的玻璃窗 ， 熊孩子很羞愧 ， 而这栋房子再也没有出现第二个被砸破的玻璃窗 。这就是心理学上的破窗理论 。
如果一个孩子的房间每天都被收拾得整整齐齐 ，
所有的东西就像展览馆里陈列的展品 ， 高高的放在柜子里 。
那么在「破窗理论」的心理作用下 ，
无论是玩具还是书 ， 孩子去拿的积极性会明显下降 。
因为他会有不愿破坏这份整洁的心理趋向 。
这不仅仅针对孩子 ， 大人也是这样 。
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而且 ， 如果这个孩子每天被勒令收拾房间 ， 或者经常因为乱放东西而被父母斥责 ， 结果可能会更糟 。
孩子的心里有一座城池 ， 有自己的领地与边界 ， 有自己可以享受的权利 ， 有自己必须完成的工作和履行的义务 ， 自己是这片领地的管理者 。
收拾房间、完成家庭作业等 ， 都是孩子自己的工作 。 但如果家长强制要求孩子 ，
在孩子的潜意识里 ， 就会抗拒家长的“干预” 。
时间长了 ， 孩子不仅不爱碰玩具、不爱看书 ， 还会和家长们产生距离 。
相反地 ， 如果父母对孩子乱放书、乱丢玩具宽容一点 ， 那么孩子的积极性就会明显提升 。
这对孩子的探索、钻研、思考能力和动手能力 ， 更有帮助 。
3
房间越凌乱 ，
孩子的创造力也许会更强
日常生活中 ， 孩子是天生的科学家 ， 具备与生俱来的好奇心和探索力 ， 总喜欢做一些具有“破坏性”的事 。
建议父母不要对孩子所有的捣乱、破坏行为（违法或有危险的除外） ， 都进行否定或者制止 。
因为每个孩子 ， 都有理解客观世界的欲望 ， 这种欲望驱动着他们去不断地探索世界 。
瑞士著名发展心理学家皮亚杰曾说：
“儿童就是科学家 ， 虽然婴幼儿还远没有达到理解世界的程度 ， 但他们却是天然的探秘者 ， 往往比成人更具备发现世界的眼睛 。 ”经常听到父母抱怨自己的孩子是破坏大王 ， 却忘记了搞破坏是孩子的天性使然 。
有的时候 ， 你千万不要小看一个爱捣乱的孩子 。
很多时候 ， 父母为了维持家里的整齐有序 ， 为了减少自己收拾残局的麻烦……
当孩子做出某些看似有“破坏性”的行为时 ， 会禁止孩子做这做那 。
却不知 ， 很多时候 ， 孩子的小破坏 ， 背后蕴藏着大奇迹 。
浙江衢州高中生饶依珂 ， 获得了第18届“明天小小科学家”称号 。
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令人赞叹的是 ， 这一殊荣 ， 全国仅有3个名额 。
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