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农村教育的危机，该如何解除？

农村教育的危机 ， 该如何解除？近日 ， 有关部门组织我们这些退休教师 ， 对全县几十所农村学校进行了参观、游览 ， 又对一些农民进行了调查、访问 ， 发现当前农村学校教育存在一些问题 ， 让人忧心忡忡 ， 一些话不得不说！参观的几十所农村学校 ， 大都有教学楼 ， 一座比一座豪华漂亮 。 有的学校教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼等一应俱全 ， 比起某些城里学校 ， 也毫不逊色据学校领导和教师们介绍 ， 几年前 ， 上上下下对办好农村教育 ， 建好农村校舍 ， 加强农村学校硬件建设十分重视 。 “再苦不能苦孩子 ， 再穷不能穷教育！”村民们勒紧裤带 ， 集资建校 ， 在上级有关部门的支持下 ， 一座座豪华靓丽的村级学校拔地而起 。 真正做到了“一个地方最豪华的建筑必定是学校”的宏伟规划 。 地方政府和村民大办教育的积极性的确令人赞赏 ， 让人感动 。但是 ， 令人尴尬的是 ， 豪华学校建起多年来 ， 学生却越来越少！有的学校起初有几十个学生 ， 隔年便减少到了十来个 ， 后来只剩下三五个 。 有的学校竟出现了“两个教师教三个学生”“一个校长领导一个教师 ， 一个教师教一个学生”的惨淡局面 。后来 ， 学生实在留不住了 ， 只得将学校取消 。 我们游览了30多所农村学校 ， 除了有4所学校在勉强维持外 ， 20多所已经人去楼空 。 这些豪华学校教室 ， 有的被村委会占去 ， 有的成了农民晾晒玉米大豆的场子 ， 有的干脆铁将军把门 ， 隔门缝看去 ， 只见里面杂草丛生 ， 瓜秧葱茏 。 直让人感慨：“昔人已乘黄鹤去 ， 此地空余黄鹤楼！”看到这些 ， 人们禁不住发出疑问：如此豪华的学校 ， 为何没有学生？学生都到哪儿去了？难道是农民们不重视教育 ， 不让孩子上学？难道是在“读书无用论”侵蚀下 ， 孩子们都辍学了？或者是计划生育政策导致学生越来越少了？大家通过一番讨论分析 ， 认为 ， 上述说法均不符合事实 。农村学校的学生越来越少 ， 并非人们不重视教育 ， 也不是受“读书无用论”侵蚀 ， 也不是计划生育所致！现实情况恰恰相反 。 如今农民对教育更加重视 。 绝大多数农民把上学当作让子女“跳出农门 ， 跃上龙门”的唯一最重要的途径 。 他们历尽艰辛 ， 节衣缩食 ， 甚至砸锅卖铁 ， 也要供儿女上学！正因为他们对儿女教育的重视 ， 所以他们都会学习“孟母三迁” ， 为子女选择最好的学习环境 。 农村学校虽然楼房豪华 ， 设施也不差 ， 但他们看不上这些师资 ， 不相信这里的教学质量 ， 总害怕把自己的子女给耽误了 。 人们普遍认为 ， 就教学质量来说 ， 村里的学校不如乡镇的 ， 乡镇的学校不如县里的 ， 县里的不如市里的！于是 ， 他们利用现在人员流动自由和打工的方便 ， 或者在城里租房 ， 或者在城里打工 ， 或者投亲靠友 ， 把孩子带到城里上学 。你到县城学校看一看 ， 初中、小学、幼儿园 ， 各个学校都爆满 。 有的学校一班五六十人、七八十人 ， 眼看盛不下了 ， 还有人不断涌来 。 虽然教育局通过划片 ， 规定就近入学 ， 但架不住农村学生纷纷涌来 。 各个学校在开学之初 ， 学校领导都会为报名者太多 ， 而学校容量有限而头疼不已 。 县城不断扩建学校 ， 仍然满足不了需要 。从学生人数并未减少、反而增加的趋势 ， 可以看出 ， 这不是计划生育的问题 。 计划生育导致学生减少的的趋势 ， 在十几年前就显示了 。 农村学生大量流失 ， 并非计划生育导致 ， 而是广大农民对教育的高度重视而导致的 。而与之相对的是 ， 广大农村学校 ， 有的招不来学生 ， 稀稀拉拉 ， 惨淡经营；有的则关门大吉 ， 可谓“冷冷清清 ， 凄凄惨惨戚戚！”面对农村教育如此局面 ， 我们该如何应对？首先 ， 合点并校势在必行 。 将一些分散的、零星的、学生流失严重、达不到办学规模、师资力量薄弱而又严重浪费的学校 ， 坚决撤去 ， 合并到一定规模的学校 。 1万人口办一所小学 ， 一般乡镇办三所小学 ， 一所初中 。 规模大的乡镇可以多设几个办学点 。以前合点并校时 ， 总有反对意见 。 个别农民以自己“上学困难 ， 离校太远”为由 ， 反对并校 。 但现在面对农村学校办不下去、教学质量严重降低 ， 教育资源严重浪费的状况 ， 必须大刀阔斧 ， 予以裁撤与合并 。而对这些合并后的定点学校 ， 政府一定要高度重视 ， 调进优秀教师 ， 提高这些教师的待遇 。 集中优势教育资源 ， 办好农民信任的学校 。 让农民觉得：乡里的学校也不错 ， 跟县城学校差不多！这样就可以稳住农村学生 ， 减轻城里学校的压力 ， 达到教育的均衡 ， 从而全面提高教育质量 。其次 ， 要解决合点并校后 ， 一些农村学生离家较远、交通不便的问题 。 敦促各个定点学校要有专门校车接送学生；或者与汽车公司联系 ， 在放学和上学固定时间里 ， 接送学生 。 这些交通费用 ， 完全应当由政府负担！近日在央视新闻看到 ， 一个面包车送小学生上学 ， 核定8人的小车竟然塞进去了30个孩子 。 警察抓住后对司机进行严厉处罚：记12分 ， 吊销证照 ， 罚款2000元！以此警告这些司机 ， 不可违法超载！殊不知 ， 塞这么多孩子 ， 都是家长情愿 ， 甚至是苦苦哀求的！不抓紧让孩子按时赶到学校 ， 班主任批评 ， 教导处责罚 ， 影响孩子学习！家长苦苦哀求司机 ， 让孩子上去 ， 司机能不同意吗？实际上 ， 这个责任应当由政府承担！政府在小学生上学遇到困难 ， 不能提供交通便利 ， 那便是政府的失职！交警不应该仅仅对司机进行处罚了事！同时 ， 为了解决农村中小学生生活困难 ， 吃饭不便问题 ， 建议所有农村并点学校提供一顿免费午餐 ， 办成“日托”；有条件的 ， 可办成“周托” ， 一星期回家一次 。 这些生活费用 ， 政府应拿大头 ， 家长少交一些即可 。联合国在1948年就规定 ， 教育应当免费 。 这些“免费”绝不仅仅是免掉学杂费、书作费 。 比我们落后得多的印度 ， 在几十年前就实行教育免费 ， 给每位中小学生提供一顿价值10美元的午餐 。 我们为什么做不到呢？只要在农村对零星分散的学校大力进行裁撤合并 ， 集中优势资源办农民满意的学校 ， 用校车接送学生 ， 给学生提供免费午餐 ， 推广“日托”和“周托”模式 ， 就能最大限度地解决农村教育的危机 ， 使望子成龙的农民眼前出现“忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开”的美好局面！


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