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小天宝大玉儿|是教他忍让还是“打回去”？这位教授的回答很有道理，孩子被打了( 二 )


接着讨论老师在身边的情况 ， 排队和洗手时的冲突 。
我：“他打你的时候 ， 你怎么做的？”
天宝：“我也打他 。 ”
我：“他打你 ， 你有没有害怕？”
天宝：“不害怕 ， 我比他还厉害 。 ”
我：“可是你受伤了 。 ”
天宝：“我不怕疼 。 ”
我告诉天宝 ， 你很勇敢 ， 但是你受伤了妈妈很心疼 ， 而且伤在脸上可能会留下疤痕 ， 你愿意变成不帅气的小伙子吗？（他一直以全班第一帅自居）所以 ， 这种情况下 ， 如果他打你 ， 你就揪他的耳朵、踩他的脚 ， 他痛了就会松手了 。
我之所以支持孩子反击 ， 因为幼儿园的孩子 ， 体力上相对较小 ， 武力值能够造成的伤害也比较轻 ， 反击的作用一是让孩子懂得反抗 ， 二是让欺负人的孩子明白“我没那么好欺负” 。
小天宝大玉儿|是教他忍让还是“打回去”？这位教授的回答很有道理，孩子被打了
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三、李玫瑾教授：我支持打回去
有人向公安大学从事犯罪心理学和青少年心理问题研究的李玫瑾教授提问：“如果你的孩子被打了 ， 你会让她打回去吗？”李玫瑾教授回答：“我支持 。 ”
李教授举了自己小孙女的例子 ， 孙女刚去幼儿园一个月 ， 就被一个喜欢她的男孩抱起来再扔下来 ， 因为头碰到了凳子 ， 脑袋肿了起来 。 小男孩喜欢她 ， 但是表达爱的方式太不合适 。 李教授告诉自己的孙女 ， 下次遇见这种情况要怎么办：“如果他抱起来你挣脱不掉 ， 你就揪他的耳朵 ， 往两边拽 ， 他感到疼就会松开了 。 ”
为了支持孩子打回去 ， 李教授从校园暴力方面进行了解读 ， 因为小学的后期到中学是校园暴力的高发期 ， 这个阶段有两个重要的问题 ， 一是防止自己的孩子欺负别人 ， 二是防止自己的孩子不要被别人欺负 。
我也不赞成忍让伤害 ， 被伤害却不反抗 ， 会让孩子失去辨别好坏的能力 。 “打回去”是为了让伤害的人知道自己不可以随意欺负别人 ， 如果被欺负的人懂得自卫 ， 学习也不会出现这么多的欺凌事件 。
再遇到孩子打架的问题 ， 父母要告诉孩子 ， 当别人伤害自己的时候 ， 可以做出合理的反击 。 反击的时候要注意分寸：
有些部位一定不能打 ， 要讲规则 ， 比如说：头部 ， 腰部 ， 耳朵……
打不过就跑 ， 输赢不重要 ， 大声尖叫寻找成人帮助 ， 人身安全是最重要的 。
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四、如何防止孩子被欺负？
防止孩子被欺负的方法有两个：一是从小要进行体力锻炼 ， 二是父母不要欺负孩子 。
先说体力锻炼 ， 孩子经常运动就会有爆发力 ， 就不容易被别人欺负 。 如果孩子从来不锻炼 ， 细胳膊瘦腿 ， 人家推一下就一屁股坐下了 ， 下次别人还会推他 ， 因为欺负他太好玩了 。 一个体格健壮的孩子 ， 起码看上去就是不好欺负的 ， 一定程度上也能减少被欺负的概率 。
父母在家不要欺负孩子 ， 源自于尹建莉老师说的一句话“孩子的受气相都是从家里带出去的” ， 如果父母在家经常吼孩子、责骂孩子 ， 孩子内心的不安全感和低自尊就会表现出来 ， 和别的孩子在一起 ， 首先气场上就输了 ， 也给了别人欺负孩子的理由 。
还有的家长 ， 会让孩子远离打人的孩子 ， 不再与他做朋友或者进行接触 。 与其把孩子保护起来 ， 不如尊重孩子的社交选择 ， 他想继续做朋友就接着做朋友 ， 让他做好应对的方法 。 不想做朋友也可以 ， 可以去选择其他更多的朋友 。
看到这里的父母们 ， 一定要注意：小学的后期的孩子以及更大的孩子 ， 这个年龄段的孩子一定不要支持他打回去 。 这个阶段的孩子有了一定的体力 ， 打起来伤害值比较大 。 而且再大些的孩子可能都会有几个讲义气的哥们（姐们） ， 很有可能最后演变成一群人的对战 ， 而且下起手来没有轻重 ， 造成的后果比较严重 。


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