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简爱心理|背后的三种原因，家长在孩子面前表露“赚钱辛苦、我们家不富裕”


简爱心理|背后的三种原因，家长在孩子面前表露“赚钱辛苦、我们家不富裕”
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听朋友说昨天他们去吃烤肉的时候 ， 看到一位父亲在和服务员理论 。 父亲说自己在网上订了套餐以为是全程自助随便拿的 。 服务员说订单只有两种套餐可供选择 。 看得出父亲很不舒服 ， 点了套餐之后 ， 不断的在孩子面前说这个单子定错了 ， 有点儿太贵 ， 200多块钱就吃这么点东西 ， 太不值 。 对面坐着的儿子不说话 ， 头越来越低 ， 食不甘味的样子 。 周围的人都听到了父亲的话 ， 也能感受到儿子的不自在 。
有些父母会觉得不能让孩子乱花钱 ， 一定要让孩子了解家长的辛苦 ， 明白家长赚钱不容易 ， 这样才能学会一分钱掰两半花 。 今天我们就来分析一下这种现象背后的原因及可能给孩子带来的影响 。
01.家长的确很辛苦 ， 家里不富裕 ， 家长心里有委屈
挣到钱有时要仰赖于天时、地利、人和 ， 并不是只要你肯付出辛苦就一定能彻底改善经济状况 。 父母心里有委屈 ， 有焦虑 ， 很容易把这种压力转移到孩子身上 。 但这样做的结果却不尽如人意 。 不但不能减轻父母的焦虑 ， 反而会让孩子形成敏感自卑的心理 。 因为孩子不一定能全方位看到家里困难的原因 。 有时会归因于自己不好 ， 有时会归因于家人没有能力 ， 这些会导致在别人面前感觉不如别人有能力 ， 从而产生自卑的情绪 。
02.家长错误的教育观念 ， 以为这样可以让孩子节约
还有些家庭本身经济条件挺好的 ， 但还是会在孩子面前反复地说赚钱不容易 ， 家里经济困难 ， 以为这样会让孩子养成节约的习惯 。 但是这样的家庭里 ， 家长本身不可能一直低消费 ， 家长还是会有高消费的时候 。 这往往会让孩子感到困惑 ， 会误以为即使没有钱 ， 有的时候也要买一些高档的物品 ， 很容易形成虚荣的心态 。 严重的话会不惜以偷窃和欺骗的方式去满足自己的虚荣心 。
03.家长潜意识中想给孩子制造挫折感
听到这一点家长可能很难理解 ， 也不太相信有这样的情况发生 ， 明明自己是很爱孩子的 ， 怎么会愿意给孩子制造挫折呢？但是生活中的确有这种现象 ， 比如有一个妈妈跟我说 ， 她每次看到孩子放学回来都想到孩子很辛苦 ， 就会给他准备好零食 。 孩子回家之后一边吃零食 ， 一边看手机 ， 一副很享受的样子 。 这时妈妈按捺不住 ， 会很粗暴地催孩子赶紧写作业 ， 经常出现这种现象 。
经过咨询中仔细讨论才发现 ， 妈妈从小家里也不富裕 ， 有一点好吃的就像过节一样 。 正因为如此 ， 妈妈一方面有一种补偿心理 ， 希望自己的孩子能吃到更多的好吃的 。 妈妈会感觉孩子享受到了 ， 就好像自己小时候的愿望实现了一样开心 。 可是另一方面因为妈妈小时候家里的条件一般 ， 看到孩子这样大吃大喝的话 ， 会有很强烈的负罪感 。 所以这种心理也会投射到孩子身上 ， 觉得孩子应该吃一点零食就可以了 ， 不可以过度享受 。 最好是边吃边忙着学习 ， 但事实上这并不是一个科学合理的做法 。 其实这背后是父母的一种信念 ， 认为不应该让享受来的这么容易 。 或者享受之后 ， 一定要付出痛苦的代价 ， 觉得这样才是合理的 。 只是享受而没有立即去写作业就会不踏实 ， 就会紧张 。
这位妈妈听到这里 ， 深深地叹了一口气 。 反观自己的生活 ， 的确自己也有不允许自己过度快乐的心理 ， 而这也会影响一个人不敢享受生活 。 最后妈妈终于意识到：允许自己享受 ， 也看到自己在努力奋斗；允许孩子享受 ， 也相信孩子会努力拼搏 。
结合以上的原因 ， 建议家长做如下的调整 。
01.家长正确看待自己的处境 ， 哪怕是处境艰难 ， 也看到它的积极面
家里的确困难时 ， 不是对孩子不停地表达这种现实 ， 而是让孩子有机会思考努力的意义 。 比如受限于各种内外环境 ， 努力也许不能马上改变命运 ， 改善生活 ， 但是努力本身就会让人觉得快乐 。 不努力 ， 愿望是一定实现不了的；努力了就有希望 。 让孩子感受到希望 ， 感受到活着的意义 。


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