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凌晨2点，这段11秒的视频看哭无数人( 二 )

凌晨2点，这段11秒的视频看哭无数人
3而我写下这篇文章 。除了想起了自己当年的贫寒经历外 。还希望和大家分享一个非常重要的观点：一定要学会历史地、辩证地、发展地看问题 。过去很多年里 ， 网上每当有这样的视频出现 ， 底下总会出现一大批借机抱怨、否定甚至是抹黑的评论 。总的意思就是 ， 我们发展了这么多年 ， 怎么还会有这样的现象 ， 看看人家国外 ， 如何如何……甚至于 ， 前段时间高考 ， 居然都还有人跑出来质疑当下的教育 ， 顺便为民国招魂 。有大V发微博感慨：清华建筑系主任梁思成的女儿梁再冰、文学院长冯友兰的女儿冯钟璞、校长梅贻琦的女儿梅祖芬三人1946年报考清华 ， 皆因差几分而落榜 。 “这让人看到了那个年代中国教育的公平和良心” 。下面还有人附和称“看这些也感动不了那些今天的高考腐败者” 。结果 ， 却很快被人打脸 。事实上 ， 之所以我们会觉得民国时代“大师辈出” ， 除了因为乱世的背景外 ， 更重要的应该是归功于“幸存者偏差” 。新中国成立之初曾有这样一项统计 ， 粗估全国文盲率在80%左右 ， 且被视为识字的20%中 ， 还包括那些仅认识几百个汉字、在今天只能被列为半文盲的人 。关于那个时代真正的教育情况 ， 国民党中央机关报《中央日报》主笔陶希圣曾感叹：“从小学到大学的几层等级 ， 逐渐把贫苦子弟剔除下来 ， 最贫苦的农工子弟们没有受初等教育的机会 ， 其中升入中学的少数青年 ， 大抵出于中资或富裕的工商业、地主、官僚家族 ，大学则是所谓的上层社会 ， 即大地主、金融资本家、工业资本阶级的领域 ， 他们的子弟是最能住进大学的 。 ”民国时期 ， 教育特别是高等教育只是少数人的权利 。民国时期 ， 从1912-1935年 ， 把24年间所有大学生、大专生、中专生加起来 ， 一共也不足8万 ， 和今天一所985高校的在校生人数差不多 。事实上 ， 我们的社会也好 ， 教育也罢 ， 发展到今天 ， 已经有了长足的进步 。只是这种发展注定是不平衡、不充分的 ， 不可能所有的地方、各个层面都一步到位 。因为看到的个别现象 ， 就否定所有其他已有的改进和努力 ， 恨不得一切都推翻重来 。说真的 ， 不是蠢就是坏 。这也是为什么 ， 我总是在不遗余力地写历史、写时政的原因 。我是真的希望 ， 我们每一个人都能理性、辩证地思考问题 ， 去努力做问题的解决者 。而不是一旦看到什么问题 ， 发现什么不如意 ， 被人一煽动 ， 就立马想要一把火烧了重来 。我们的社会走到这一步 ， 也是无数的先辈、精英 ， 不断改进的结果 。很多时候 ， 我们现在所谓的“阶层固化” ， 更多的是希望把几代人要走的逆袭之路让一代人走完的焦虑 。从整个社会历史来看 ， 除了战乱 ， 整个社会的阶层固化是常态 ， 像当代中国这样大范围、深层次的阶层流动才是异态 。中国当前的年轻人 ， 很少有重复父母一代人工作和生活的 。哪怕是父母这一代人 ， 现在的他们也过着和小时候、年轻时天上地下的生活 。去年共和国70年成就展在北京开展 ， 我带着母亲去看 ， 当她看到那些还原度极高的六七十年代生活场景时 ， 忍不住感叹：现在都没法相信 ， 三四十年前我们过的是那样的生活 。从我母亲的角度 ， 她并不需要格外地付出什么 ， 只要跟着国家的脚步走到现在 ， 就自然而然地过上了过去无法想象的“好日子” 。我只能说 ， 我们是赶上了好时代 。人最不能决定的 ， 是生存的大环境 ， 是一个大的社会趋势 。你看不清这样的趋势 ， 作出了错误的选择 ， 之后再怎么努力都是徒劳 。你站在一块从南极飘向北极的巨大冰块上 ， 无论如何努力往南走 ， 也会离南极越来越远 。生在当代中国 ， 我们现在的每天 ， 都在活生生地见证历史 。我们现在做的每一件事 ， 都将改变未来历史的走向 ， 决定中国的发展 。甚至 ， 我们自己 ， 就已经是这百年未有之大变局的一部分 。认清了这样的大趋势 ， 就知道该如何同向而行而不是背道而驰 。就在我写下这篇的时候 ， 我看到了一条新闻：当地教育部门在看到视频后 ， 已经开始了调查 。这也说明 ， 我们的教育部门是能够并且及时改正教育中存在的问题的 。另外 ， 如果有哪位童鞋看到这篇文章 ， 能提供女孩的联系方式 ， 欢迎后台联系我 。我希望能提供一些力所能及的帮助 ， 尽绵薄之力 。


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