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精神心理何日辉|今年重新高考，考上了理想的大学！，她曾被诊断抑郁症、双相障碍

01、复读后成功考上大学
两年前 ， 我们曾分享过患者小林的真实案例文章 。
小林12岁就有轻生念头 ， 从13岁开始 ， 妈妈便带着她四处求医 ， 曾先后被权威精神科专家诊断为难治性抑郁症、精神分裂症、双相情感障碍和强迫症 。
精神心理何日辉|今年重新高考，考上了理想的大学！，她曾被诊断抑郁症、双相障碍
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图片来源于网络
我对她进行面诊时 ， 小林16岁 ， 已经患病3年了 。
经过长期的药物治疗 ， 她的情绪症状有所缓解 ， 但因药物副作用很大 ， 代谢综合症使她体型发胖 ， 内分泌紊乱 ， 一年只来2、3次月经 。
而且 ， 她仍然非常自卑 ， 与别人交流时非常焦虑、紧张 ， 害怕说错话 ， 对别人的言行举止也非常敏感 。 别人不经意间一个动作、眼神 ， 她便很容易误以为别人讨厌自己、想伤害自己 。 因此形成了严重的社交恐惧症 。
小林在外胆怯 ， 但在家脾气不小 。 她很容易对家人愤怒 ， 尤其常常对妈妈发脾气 。 她还有躯体化症状 ， 觉得恶心、胸闷 ， “感觉每天都在晕车 ， 非常难受” 。
还有一个让妈妈非常担忧的问题 ， 当时 ， 小林讨厌父亲 ， 因为父亲脾气暴躁 ， 打过她不少次 。 她还排斥几乎所有男性 ， 喜欢女性 ， 认为自己是同性恋者 ， 并且已经有过同性恋的恋爱经历 。
当时 ， 小林已经尝试过很多不同机构的心理咨询、心理训练营 ， 比如沙盘治疗、认知行为治疗、人本主义疗法 ， 连比较冷门的海灵格家庭系统排列她也尝试过 。 但小林认为这些心理咨询对自己的病情帮助不大 。
所以 ， 虽然她的妈妈当时对我们非常认可 ， 但小林有点心灰意冷了 ， 对我们的信心不足 。 前期我们和她建立信任关系时 ， 花了不少时间 。
后来 ， 经过我们的心理干预 ， 她的多个症状得到解决 ， 情绪更加稳定 ， 认知和思维也更加理性 。 因此当时减药的速度也比较快 。
随着服药量下降 ， 她的月经周期逐渐恢复了 ， 体重也减轻了 ， 进入了康复期的良性循环 。 妈妈和小林都非常高兴 。
不过 ， 因为小林当时笃定地认为自己是同性恋者 ， 不需要对此进行干预 ， 我们便尊重了她的决定 ， 同时引导她的妈妈要给予接纳 。
另外 ， 因当时心理干预时间有限 ， 小林也还有一些心理问题隐患没有处理 。 比如 ， 父亲对她带来的心理创伤还未完全修复 ， 还没有塑造出越挫越勇的“高逆商”等 。 但整体来说 ， 她和母亲都对心理干预效果比较满意 。
最近 ， 我们收到小林发来的好消息：她当时结束心理干预后返校读书 ， 第一次高考成绩不理想；但她积极调整心态 ， 经过复读后 ， 今年高考考上了理想的大学！
还有 ， 更加令我们惊讶的是 ， 小林说自己不是同性恋者了 ， 还谈了个帅气的男友 ， 两人感情非常稳定！
但上面说了 ， 我们明明没有针对这个方面进行专门的心理干预！这是一个意料不到的转折 ， 这当中究竟发生了什么？是什么心理机制发挥了作用？这是我们以下再次梳理、分享小林这个案例的主要原因之一 。
而且 ， 虽然只是时隔了2年 ， 但我们现在回头看小林当时的心理干预过程时 ， 再次深刻地感受到了我们的技术、诊疗模式真的在不断地完善、进步！
02、曾遭受校园欺凌
当时 ， 经过前期与小林和母亲建立信任 ， 深入介绍我们的临床心理干预模式后 ， 小林的心理干预进入创伤修复阶段 。
催眠治疗师Lucy与小林第一次见面时 ， 两人一起总结了11个问题 ， 比如学习记不住东西 ， 面对老师的责备极度焦虑 ， 情绪易怒 ， 敏感多疑等等 。
Lucy第一次利用深度催眠处理的问题是“自卑、害怕与别人交流”的社交恐惧症状 。
这方面的创伤与她初中时就读的“贵族学校”有很大关系 ， 以下介绍其中一个 。
12岁时 ， 小林从普通的县城中学转大城市里的贵族学校 。 入学那天 ， 父母及奶奶陪她到宿舍 。 一进门 ， 她就看到了几个打扮时尚、前卫的女同学 ， 小林再瞅瞅自己 ， 觉得自己穿得土里土气 ， 马上感到非常自卑 。


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