没蜡笔的小新|初中数学三角形怎么学?10分钟搞定!( 二 )
如∠ACB+∠ACD=180° , 则∠ACB与∠ACD互补 , 也可以说∠ACB是∠ACD的补角 。
多边形及其内角和:
多边形的内角和:n边形内角和=(n-2)×180°
多边形的外角和:任意多边形外角和即是360°
多边形的对角线:凸n边形共有n×(n-3)条对角线 。
本文插图
经典例题:
三角形判断:
例:等腰三角形的一边长即是4 , 一边长即是9 , 则它的周长是( )
A.17B.13C.17或22D.22
思路分析:问题告诉了是等腰三角形 , 许多同学想到了等腰三角形有两条边相等 , 三条边应该是4、4、9和4、9、9 , 直接选出了C 。 然而这道题还需要考虑的是三角形的组成前提:任意两边之和大于第三边 , 任意两边之差小于第三边 。 假如是4、4、9 , 因为4+4<9不满意于两边之和大于第三边 , 所以这种三角形是不成立的 , 而4、9、9是满意于三角形组成前提的 , 故此题只有一种情况 , 谜底选D 。
互余角:
例:如图 , AD是Rt△ABC的斜边BC上的高 , DE⊥AB则图中与∠B互余的角有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
本文插图
思路分析:此题考查的是互余角的概念 , 两个角相加即是90° , 则称他们互余 。 与∠B相关的有△ABC , △ABD , △BED , 根据已知前提 , 得知∠BAC , ∠BED , ∠BDA都是直角 , 所以有:
Rt△ABC中 , ∠B+∠C=90°
Rt△ABD中 , ∠B+∠BAD=90°
Rt△BED中 , ∠B+∠BDE=90°
则图中与∠B互余的角有3个 , 谜底选C 。
求度数
例:已知如图 , 在△ABC中 , ∠A:∠B:∠C=3:4:5 , BD , CE 分别是边AC , AE上的高 , BD , CE相交于H , 求∠BHC的度数 。
本文插图
思路分析:三角形的内角和是180° , 已知∠A、∠B、∠C的度数比例 , 可以求出每个角的度数 。 一种方法可以先求出∠DBC和∠ECB的度数 , 从而求出∠BHC的度数 , 另一种方法是利用对顶角相等的性质来求出∠BHC的度数 。
本文插图
求面积
例:如图 , 在△ABC中 , AD是BC边上的中线 , BE是△ABD中AD边上的中线 , 若△ABC的面积是24 , 则△ABE的面积是多少?
本文插图
思路分析:此题考查三角形的面积公式运用和中线的理解 , 三角形的面积与底和高有关 , 我们作出两条辅助线来匡助大家理解 。
本文插图
角平分线
例:如图 , 在△ABC中 , 已知∠BAC=50° , ∠C=60° , AD是高 , BE是∠ABC的平分线 , AD , BE交于点F , 求∠BEC的度数 。
本文插图
思路分析:三角形内角和是180° , 已知∠BAC=50° , ∠C=60° , 则∠ABC=70° , 因BE是∠ABC的平分线 , 则∠ABE=∠EBC=35° ,
在△BEC中 , ∠BEC=180°-∠C-∠EBC=180°-60°-35°=85° 。
多边形
例:多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350° , 求此多边形的边数 。
思路分析:此题需要利用多边形内角和的公式 , 同时也隐含了边数为正整数 。
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