没蜡笔的小新|匡助孩子养成独立写功课的习惯，能够刺激孩子自律，受益一生
新的学年已经开始了 ， 很多家长除了接送孩子 ， 也要面临孩子的学习题目 。 步入小学 ， 会有许多新的知识还要有功课 ， 许多父母都会匡助孩子完成功课 。
第二天到学校 ， 才能得到老师的表扬 。 但是不能清晰地表达他们的学习水平 ， 父母都是但愿自己的孩子好 ， 就要从一年级开始养成好的学习习惯 。
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我的同事小刘最近比较苦恼 ， 小刘的孩子小豪今年已经上六年级了 。 天天都有不少功课 ， 但是小豪回家写功课 ， 没有同事的陪伴写不了 。 甚至写功课的时候 ， 碰到不会的问题 ， 直接问同事 。 同事也发愁 ， 小豪面临小升初 。 这样的学习状态 ， 需要父母强迫学习 ， 等小豪步入初中 ， 初中的知识有些难 ， 那还不能不写功课了？
导致孩子学习有依靠 ， 许多是父母教育的失败 ， 从小匡助太多造成的 。 父母想要教育好孩子 ， 就要养成自律的习惯 ， 没有父母的陪伴 ， 孩子也能积极地完成功课 ， 一个是被动地接受 ， 一个是主动积极完成 ， 孩子对于知识的把握也是不同 。
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培养孩子能够成才 ， 就要养成好的学习习惯 ， 就可以从简朴的功课习惯开始 。 需要父母和子女的共同努力才能养成 。
灌注贯注孩子的思惟 ， 功课是你自己的 。
孩子学习都是为了父母 ， 以为功课也需要家长一起分担 。 父母面对孩子的设法要及时制止 ， 告诉孩子为什么要学习 。 引导他们学生时代的主要职责就是学习 ， 包括孩子自己解决学习上的题目 。
就好比写功课 ， 写功课是老师布置给你的功课 ， 你要认真完成 ， 不然潦草的应付 ， 得到的就是老师的批评还有教育 。 而且快速写完功课 ， 剩下的时间也可以自由支配 ， 做些喜欢的事情 ， 能够刺激孩子对功课的热情 。
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孩子书桌的环境还要好 。
一个恬静的环境心情也能愉悦 ， 也能开心地完成功课 。 固然书桌比较杂乱 ， 房间环境比较嘈杂 ， 不能很好地静下心来书写功课 。 父母想要孩子写功课之前 ， 把书桌收拾整顿得干干净净 ， 不要有玩具还有其他物品分心 。
而且在家里也不要制造噪音 ， 提供一个恬静安静的环境 ， 有利于孩子自己写功课 。
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匡助孩子规划功课时间 。
有的孩子做作业有磨蹭拖拉的习惯 ， 不能按时完成功课 。 为了提高效率 ， 和孩子一起制定规划 ， 天天什么时间完成功课 ， 什么时间是玩耍的时间 。 把计划安排的公道 ， 到了时间段 ， 就知道需要干什么 。
最好可以预备一个计时器 ， 也能看见时间的流逝 ， 刺激他的紧迫感 ， 督促他们快速完成功课 。
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小学是孩子学习和成长的一个分水岭 ， 这个阶段教育的好了 ， 可以改变孩子的一生 。
教育就像是盖房子 ， 只有地基打的好 ， 才能建起高楼大厦 。
想打好小学教育基础 ， 离不开家长 ， 家长一定要提前了解小学各个阶段的特点 ， 做到未雨绸缪 。
推荐家长看看这本《陪孩子走过小学六年》 ， 这本书分析了孩子各个时期的行为特点 ， 可以匡助我们准确教育引导孩子 。
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为什么推荐这本书？
阶段清楚 ， 揭示小学生成长特点 。
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