独行小路|太好了!(收藏起来),惩罚孩子的10个科学方法


独行小路|太好了!(收藏起来),惩罚孩子的10个科学方法
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孩子一犯错 , 几次“填鸭式”的说教后 , 孩子没有改正 , 不少爸妈就急于惩罚孩子 。
其实很多时候 , 孩子最初的行为并没有那么糟糕 , 却因为我们在惩罚时加入了自己的情绪 , 才让问题变得更加复杂 , 最后弄得不可收拾 。
对孩子的“惩罚” , 不是惩治、不是处罚 , 它更像是 , 一种疫苗 , 让人会发烧难受 , 但是却能带给孩子强大免疫力 。
这篇文章告诉我们 , 免除暴力 , 一样能给孩子好的家教 。
1
规劝
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
方式:先放下手边的工作 , 并走到孩子身旁 , 让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因 , 并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念 , 并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起” 。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开 , 然后大声训斥孩子;言语间避免伤孩子的自尊心 。
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2
打手心
案例:打架、乱丢东西……
方式:用报纸制作一纸棒 , 外观可包上一层装纸;赋予它一个名称 , 如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕 。
建议:在心情好的时候制作 , 可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时 , 先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题 , 打的部位以手心、屁股为主 , 其他部位则应避免 。
3
罚坐
案例:吵闹不休、吵架……
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子 , 可取个名字;准备闹钟或时钟 , 计时处罚时间 。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间 , 或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后 , 让孩子说出今天被处罚的原因 。
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4
帮忙做家务
案例:乱画 , 乱丢东西、玩具……
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具 , 让孩子学习清理和养成整洁的习惯 。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙做家务时学习到什么 。
5
画画
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作 。
方式:依家庭的情况 , 在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等 , 以免孩子日后使用到这些桌子时 , 会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔 , 让孩子画出、写出心中的想法 。
建议:当孩子有受伤时 , 先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪 , 可从孩子的画中了解到 , 孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法 , 较不会伤害到孩子自尊心 。
6
罚站
案例:故意从高处往下跳 , 车上跑跑跳跳 。
方式:在家中规划一个处罚区 , 可取个名字 , 地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟 , 计时孩子处罚的时间 。
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门 , 以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久 , 否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后 , 询问孩子被处罚原因 , 让孩子自己知道做错的原因 。
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7
看书、写字
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书 , 化解孩子愤怒的情绪 。


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