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奶球妈咪|有3类孩子在幼儿园易被同学排挤，老师不一定管，不看监控不知道

幼儿园对于小朋友来说 ， 是真正意义上迈入社会的第一步 ， 是孩子们要面对的第一个集体生活阶段 。 有的孩子就能在新环境里如鱼得水 ， 段时间内适应得很好 ， 有的孩子却会碰壁 ， 各种社交问题冒出来 ， 家长一定要及时发现 ， 及时引导 。
被同学排挤 ， 不要用“性格内向”做挡箭牌
小辉上幼儿园已经有一段时间了 ， 其他孩子经过一个月的适应 ， 已经基本不哭了 ， 可小辉还是每天“上学愁” ， 哭着不愿进幼儿园 ， 让妈妈很费解 。
最近 ， 幼儿园才更新了监控系统 ， 妈妈每天利用上班空隙观察监控 ， 发现小辉在班里并不活跃 ， 经常自己一个人玩 ， 有时候他想跟别的同学靠近 ， 套套近乎 ， 对方却并不领情 ， 老师让大家分组做游戏 ， 却没人愿意跟小辉一组 ， 有的小朋友还用手指着小辉说着什么 。
奶球妈咪|有3类孩子在幼儿园易被同学排挤，老师不一定管，不看监控不知道
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小辉妈妈利用家长会的机会 ， 跟老师询问了小辉的情况 ， 老师说 ， 这孩子确实一直不太合群 。
妈妈说：“对 ， 小辉性格很内向 。 不愿意多说话 。 ”
老师说：“嗯 ， 您说的也只是一方面 ， 其实我看得出来 ， 很多时候小辉是很想跟大家接触的 ， 但他的性格内向并不是主要原因 ， 有很多性格内向的孩子 ， 照样有朋友 。 可小辉不一样 ， 就拿那天的游戏课来说 ， 大家有点排挤他 ， 说他是个爱哭鬼 。 我这才发觉 ， 小辉确实有点“玻璃心” ， 我们老师只能是让他尽量跟集体融合 ， 主要还是要靠家长锻炼他 。 ”
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有3类孩子容易成为被排挤的对象 ， 家长要及时发现 ， 及时纠正
“玻璃心”的孩子
这样的孩子往往在家里被宠溺惯了 ， 父母舍不得让孩子受一点委屈 ， 但又没有给孩子建立足够的安全感 ， 导致孩子碰到一点点小磕碰小挫折就受不了 。
而孩子比较爱哭 ， 有时候是任性 ， 有时候是害怕和焦虑 ， 不同的事情有不同情绪 ， 又不知该以何种方式发泄 ， 没有学习过怎么解决问题 ， 就会被冠以“玻璃心”的称号 ， 容易被集体排斥 。
“高冷型”的孩子
有的孩子在家里受到过度的保护 ， 平时跟同龄人接触的机会太少 ， 通常过于内向 ， 内向得过了头 ， 给人一种“高冷”的感觉 ， 仿佛特别喜欢“拒人于千里之外” 。
其实如果深入他们的内心 ， 这样的孩子表面“高冷” ， 内在是渴望跟人靠近的 ， 只是不知如何才能跟别人打成一片 ， 换句话说 ， 就是社交困难 。
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“霸王型”的孩子
这种孩子往往是缺乏父母管教 ， 父母没有给孩子树立明确的界限感 ， 孩子内心其实是恐慌的 ， 不知什么能做什么不能做 。 这种行为持续下去 ， 就成了新闻中经常看到的那类“熊孩子” ， 对家庭自身和集体都是威胁 。
让孩子融入集体 ， 先从改善孩子自身做起
1）帮孩子建立起集体团队意识
孩子们对幼儿园的排斥 ， 有些原因是因为孩子平时玩耍的环境相对封闭 ， 没有集体意识 ， 更不擅长团队合作 ， 需要家长带孩子多出去走走看看 ， 打开眼界 ， 让孩子懂得 ， 进入幼儿园 ， 意味着自己就是集体的一份子了 ， 不再是孤独的一个人 。
2）针对孩子自身的问题及时纠正
每个孩子都有或多或少这样那样的问题 ， 这很正常 ， 不必忧虑 ， 重要的是要找到孩子的问题所在 ， 并采取正确的方法 ， 纠正错误 ， 改正问题 。 让孩子知道 ， 通过改变自己 ， 是可以改变他人对自己的态度的 ， 从而打造自信心 。
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