书妈妈绘画本|千万别错过培养孩子“表达能力”的最佳时期，3岁之前
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经常有妈妈咨询我 ， 为什么孩子不爱说话呢？同年龄的小朋友小嘴都叭叭叭的特能说 ， 一天到晚不停 ， 自家孩子却像个锯了嘴的葫芦 。
在家还能说几句 ， 在人多的场合或是在有陌生人在的情况下更是不爱多说话 ， 要么声音很小 ， 要么结结巴巴 。 和别人交流 ， 能说一个字的 ， 绝对不说一句话 ， 能点头摇头的 ， 坚决不说话 ， 惜字如金 。
怎样避免这种情况 ， 正确地教孩子学会表达 ， 让孩子愿意表达呢？
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1-3岁是孩子语言表达能力的关键期 ， 这段时间孩子对外界的刺激特别敏感 ， 语言学习效果最好 ， 孩子所获的语言表达习惯也最容易长期保持 。
这个语言关键期有三个重要阶段 ， 只有把握住每个时期的语言发育特点 ， 才能有效的帮助孩子提升语言表达能力 。
01
12-18个月的单词句阶段
这个时期 ， 孩子经常用一个简单的词汇表达自己的意思 ， 比如说“水” ， “饭”等 ， 更多的时候 ， 孩子会借用肢体语言来表达自己的意思 。
爸妈可以多带孩子外出 ， 增长见识 ， 让孩子学会更多的简单词汇 ， 比如“树、花、山、海、云、雨、风”等等 ， 单个词会的越多 ， 孩子的表达欲望就会更加强烈 。
02
18-24个月的多词句阶段
这个时期 ， 孩子的词汇量明显增加 ， 他会把两三个简单的词语组合在一起 ， 比如“妈妈抱” ， “吃饭饭” ， “坐车车”等 。
爸妈一定要注意 ， 叠加词会损害孩子的词汇意识 ， 我们可以把孩子的话补充完整 ， 比如孩子说“吃饭饭” ， 我们就说“宝宝饿了要吃饭” ， 孩子说：“妈妈抱” ， 我们就说：“宝宝想让妈妈抱起来 。 ”
03
2岁到3岁的简单句阶段
这个时期 ， 是孩子进入语言表达的爆发期 ， 孩子的表达能力迅速提升 ， 能说出完整的简单句子 ， 比如“宝宝要吃饭” ， “宝宝出去玩” ， “爸爸抱宝宝” 。
这个阶段 ， 爸妈可以经常用简单句子来表达 ， 然后逐渐过渡到复杂句子 ， 让孩子模仿 。 比如说：“我喜欢吃饺子” ， “我喜欢吃肉饺子” ， “我喜欢吃猪肉芹菜馅的饺子” 。
了解三个阶段之后 ， 我再跟大家说一说 ， 有什么技巧 ， 可以提升孩子的表达能力 。
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1
不要立即满足孩子的需求 ， 鼓励他把想法说出来
语言其实是一个工具 ， 用来让别人知道自己的想法 ， 所以想要孩子有很好的表达能力 ， 先让他有强烈的表达需求 。
我举个例子 ， 如果孩子用手指着桌子上的水果 ， 妈妈立马懂了 ， 把水果递给孩子吃 ， 这样孩子自然不会有很强烈的表达欲望 。
正确的做法应该是 ， 问一下孩子想要什么？哪怕他只能说一个字 ， 也会想办法表达出来 ， 因为他特别想吃这个水果啊 ， 这就是强烈的需求 。
如果孩子说：“果” ， 或者“吃水果” ， 这个时候 ， 妈妈可以把孩子的意思补充完整 ， 说：“哦 ， 原来宝贝是想吃水果了 。 ”
2
有技巧的提问
还接着上面这个例子 ， 妈妈知道孩子要吃水果 ， 可以继续问孩子：“宝贝想吃什么水果啊？” ， 如果孩子的词汇量有限 ， 可以给他一些选择“宝贝想吃苹果、橘子还是香蕉啊？” ， 可以一边说一边拿给孩子看 ， 这个时候孩子想吃什么 ， 他就能跟着你学会说什么了 。
在提问的时候 ， 爸妈要注意 ， 不要总是问孩子：“这是什么 ， 那是什么？”这种问题会让孩子很烦 ， 因为很明显这是在测试孩子的认知 ， 而不是提升他的语言表达 。
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