参天奇闻|孩子做什么都磨磨蹭蹭？这办法一定管用( 二 )
玩游戏、看动画的时间对孩子来说 ， 总是短暂的 ， 明明过去40分钟 ， 孩子总觉得这才刚开始呢？
口说无凭 ， 要让孩子感知时间长短 ， 最好用的工具 ， 当然就是沙漏、定时器等等小道具啦 。
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和孩子事先约定看动画和玩游戏的时间 ， 如果这个时候 ， 孩子提出来“再玩5分钟” ， 不要立马否定他 ， 拿出你的利器——定时器来 ， 然后大大方方答应人家：好的 ， 你说的 ， 再玩5分钟 。
然后用沙漏或定时器计时 。 时间一到就遵守约定 ， 如果时间到了再不遵守约定 ， 这可是不行的噢 。
多试几次 ， 相信孩子对5分钟有多长 ， 会越来越“有数”的 。
从前、现在和以后 ，
要怎么让孩子知道？
“妈妈 ， 你总说从前怎样怎样的 ， 从前是什么呀？”
“从前、现在和以后” ， 是孩子感知时间顺序的重要一课 。
怎么向孩子解释这个呢？就需要绘本故事来帮忙了 。
比如《呀！时间！》这本书 ， 分别讲述了之前、现在和之后的故事 。
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故事是从小白兔的回忆开始的 ， 小白兔正准备睡觉 ， 它就在想之前它在做什么呢？
之前在刷牙 ， 刷牙之前呢？通过回忆 ， 小白兔想起了很多很久以前的事 。
那现在呢？现在小白兔正在准备睡觉 ， 它突然很想妈妈 ， 那妈妈在做什么呢？妈妈现在在做家务 。
妈妈做完家务陪小白兔睡觉 ， 小白兔睡着后 ， 梦见了很多之后发生的事 。
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这不仅是一本让孩子感知时间顺序的书 ， 更是把时间和爱完美地结合在了一起：
“很久之前的时候 ， 他们就已经很爱我了 ， 小白兔说 。
现在 ， 在我身边 ， 有一个爱我的妈妈 ， 小白兔说 。
在我长大之后 ， 妈妈也会一直爱我 ， 小白兔说 。 ”
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这些方法可以在短期内 ， 从外在行为的改变来辅助建立孩子对时间的感知 。 但要养成孩子长期自觉的时间管理能力 ， 还需要家长的长期坚持 。
伦敦大学的研究告诉我们 ， 养成一个习惯 ， 平均需要66天 。
对孩子来说 ， 显然这个时间会更长 。 我们要做的 ， 不是一味责怪孩子“磨蹭是个坏毛病” ， 而是要帮助他能把日常要做的事变成习惯 。
【参天奇闻|孩子做什么都磨磨蹭蹭？这办法一定管用】只有这样 ， 孩子才可以不再需要命令 ， 能够自发有序地去完成他们要做的事情 。
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