园长幼师通|值得收藏，3个案例教你如何应对幼儿园里的倔强小孩( 二 )
?调教攻略
要想让此类“倔孩子”变得顺从和配合 ， 首先要从思想上去改变他们 。 一方面 ， 可以通过一定的途径在孩子的头脑中建立不得不做的概念 ， 让孩子知道 ， 做某件事是必须的 ， 从而减弱孩子通过抵制或反抗达到不做某事的企图 。 另一方面 ， 还可以向孩子说明做某事的重要性和好处 ， 让孩子自己有意识、有目的地去做 。
要设法让孩子所要做的事变得有趣和充满吸引力 。 比如可以通过表演、比赛、讲故事等形式 ， 让说英语变得不再枯燥和令人乐于接受 ， 还可以通过鼓励或奖励的形式 ， 让孩子尝到成功等良性心理剌激等 。 如果孩子是因为不懂或不会的原因 ， 则应当耐心地教他们 。
当然 ， 如果孩子始终坚决执意孤行 ， 已经影响到正常的学习和生活时 ， 则有必要采取一定的惩罚措施了 ， 比如口头批评、隔离、不发小红花等 。
案例3|不达目的誓不休的娅娅
娅娅是幼儿园里有名的“倔丫头” ， 只要答应她的事就必须要办到 ， 否则她就会哭闹不止 。 有一次 ， 老师在班里选了10个小朋友参加舞蹈比赛 ， 娅娅也被选中了 。 后来根据比赛的安排 ， 老师决定减少5个小朋友 ， 娅娅也是被清退下来的小朋友之一 。 这下可捅了马蜂窝 ， 娅娅大哭大闹 ， 就是不答应 。 最后 ， 老师只好让娅娅取代了另外一个小朋友的位置 。 原来 ， 娅娅的爸爸妈妈经常对娅娅说话不算数 ， 为了让爸爸妈妈实现自己的承诺 ， 娅娅在家里就经常通过哭闹的方式来达到自己的目的 。
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解读关键词：维护权利的需要
【园长幼师通|值得收藏，3个案例教你如何应对幼儿园里的倔强小孩】娅娅的倔强和不听话是因为爸爸妈妈的经常食言所造成的 。 相对大人来说 ， 孩子完完全全是一个弱势群体 。 如果大人能够尊重孩子 ， 孩子便会有一个相对宽松的生存发展空间 。 如果大人缺乏尊重孩子的意识 ， 漠视孩子的权利 ， 那么孩子往往就成了大人任意控制的木偶 。 为了争取本该属于自己的权利 ， 一些孩子就会通过顶撞大人、哭闹等方式来达到自己的目的 。 在大人们的眼里 ， 这些行为也就是“倔强”了 。
?调教攻略
大人应当学会与孩子进行换位思考 ， 不将孩子当作自己的附属 ， 真正将孩子当作一个与自己平等的个体来对待 ， 从而将本该属于孩子的权利真正返还给孩子 。
要尊重孩子 ， 对孩子要言而有信 。 要尊重孩子的感受 ， 不以命令或威胁的口吻与孩子说话 。 不要对孩子唠叨 ， 以免引起孩子的逆反心理 。 平时应当顾及孩子的面子 ， 当孩子犯“倔”后 ， 应当主动帮孩子找台阶 ， 以便让孩子体面地“下台” 。
加强与孩子之间的交流 ， 加深和孩子之间的感情 ， 以消除孩子对大人的不信任 。 对于那些实在难以“拐弯”的孩子 ， 则有必要通过转移注意力、引导其暂时离开使“倔”的情境等方式 ， 让其有一个足够长的思想变通过程 。
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总之 ， 孩子的“倔”不是太大的问题 ， 如何改变大人们头脑中的“倔” ， 这才是解决问题的关键！
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