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家长|10个语文学习小游戏，家长老师快收藏！( 三 )


操作过程：
导语：小朋友 ， 通过学习我们已经掌握了许多知识 。 现在就让我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧 ， 比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸 。
生齐：“嘿嘿嘿 ， 加加油 ， 大家一起来过河 。 ”
1．给全班分为若干个四人小组 ， 选出组长 ， 并由小朋友自行设计命名 ， 如：飞毛腿小队、可乐小队等等 ， 便以增加小组间合作竞赛的氛围 。
2．先选派一个四人小组进行游戏 ， 其余小组分别站在绳索两端观赛 。
3．四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次“过河” 。 一人游戏时 ， 其余三位小伙伴站在起始线外等待 。
4．游戏时 ， 一位小朋友只要能大声读准前面“石头”上的内容 ， 便可以踩到相应的“石块”上 。
5．若读准确 ， 全班小朋友：“对对对 ， （再跟读一遍）” 。 （拍手）
6．若读得不够认真准确 ， 全班小朋友：“错错错！好好想 ， 我来帮！”（个别举手发言）
7．每人每次过桥都会遇到10个困难 ， 若小组内四位同学都能顺利过桥 ， 则奖励人手一张奖券 。
8．若小组内个别学生遇到了困难 ， 致使自己不能正常过河的 ， 则扣除小组相应奖券数 。
9．“小石子”上的认读内容需要经常调换 。 最后根据得票高低 ， 评选最佳合作小组 。
09
第九种游戏——贴商标
适用范围：
本游戏适用于拼音复习、课后同语复习或单元阶段性复习 。 如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏 。 适用内容包括音节词和词语 。
游戏准备：
各种实物以及相对应的音节或词语卡片 。
实物可以按照类别来进行准备 。 比如：
1．文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本……
2．水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子……
3．蔬菜类：茄子、黄瓜、豆角、萝卜南瓜、白菜、卷心菜、西红柿……
除此以外 ， 我们也可以就地取材 ， 利用教室里已有的实物 。 比如：粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机进行游戏准备 。
操作过程：
（准备：在讲台上摆放各种实物 ， 黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片 。 ）
导语：小朋友你们瞧 ， 超市里摆放了这么多的物品 。 可是这些物品的商标名称还来不及粘贴 ， 麻烦你们暂时担当一下超市管理员 ， 把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧 。 我们一起来“贴商标” 。
生齐：“找找找 ， 贴贴贴 ， —一对应妙妙妙！”（拍手）
1．请一位学生上台 ， 从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片 ， 接着将它粘贴在相对应的物品上 。
2．学生举起粘贴好商标的实物 ， 大声朗读 。 全班同学作评委 。
3．如果该生认读粘贴都正确：（生齐：“棒棒棒！”）学生再跟读一遍 。
如果该生认读或粘贴出错：（生齐：“错错错！再想想！”）会念的小朋友立即作出反应：（各自举手）“我来帮！”然后 ， 该生带读 ， 其余学生跟读 。
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第十种游戏——欢乐对对碰
适用范围：
本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用 。 适用内容为①偏旁与独体字组成生字；②拼音或音节同与生字或词语配对；③生字与生字组成新词 。
因为该游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式．故学生参与面广 ， 参与热情高涨 。 有效地将拼音、生字、词语的复习完美得融和一体 。
游戏准备：
1．准备三根长绳以及三种不同颜色制成水果形状的小卡片若干张 。 （用红色卡片做草莓 ， 黄色卡片做香蕉 ， 绿色卡片做雪梨 。 ）在教室的三面墙上各拉一条绳子 ， 用以系绑这些小卡片 。
2．将同颜色同形状的卡片按照数量等分 ， 分别写上两组内容 ， 如：
红色卡片：一半写偏旁、一半写独体字 。
绿色卡片：一半写拼音或音节词 ， 另一半写生字或词语 。
黄色卡片：写上不同的生字 。
操作过程：
导语：秋天到了（期末到了） ， 瞧 ， 我们果园里的果子也快丰收了 。 （师手指绳子上挂着的小卡片）让我们一起去果园摘果子吧 。 可是 ， 这些果子有个奇怪的特点 ， 不能一个一个地摘 ， 需要给他们找到合适的同类朋友配成一对后一起从树上摘下来 。
生齐：“果子高高挂 ， 欢乐对对碰！”
1．以游艺园的活动方式 ， 全班学生可以自由选择一组水果进行配对游戏 。
2．学生独立完成一组配对后 ， 从“树上”摘下两个果子 ， 拿到“领奖处” ， 说明配对理由 。 若是红色卡片这组（偏旁加独体字）的 ， 可以说：“提土旁和‘里’组成‘埋’ ， 埋葬的埋 。 ”若是绿色卡片（拼音或音节词配生字或词语）的 ， 可以分别读一读拼音和词语 。 若是黄色卡片（不同的生字） ， 可以说：“‘地’和‘球’组成词语‘地球’” 。
3．学生汇报后 ， 若配对、朗读都正确的 ， 即奖励印章一枚 ， 继续游戏 。
4．若配错对 ， 请学生把果子送还原位 ， 不得奖章 ， 但可以继续参赛 。
5．在规定时间里 ， 比比谁获得的奖券多 ， 按照先后顺序 ， 设一、二、三等奖分发相应活动奖品 。


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