饭饭妈妈育儿|别耽误了孩子成长，孩子有必要去幼儿园吗？“鲶鱼效应”给你答案( 二 )
但是 ， 家庭教育呢 ， 教育的根本在于家长 ， 家长教什么 ， 孩子学什么 ， 根本没有系统性可言 。
而往往二种教育之间差异较大的 ， 就是孩子的情商变化了 。
孩子在幼儿园的时候 ， 因为面对的是广大和自己的同龄的小朋友 ， 就需要通过自身的情商强化来达到一定的交流目的 ， 并且处理各种不同的交际问题 ， 在这个过程中 ， 孩子的情商将会得到有效的提高 。
但是在家里 ， 还基本上很难得到情商的提高 ， 因为大多数时间 ， 孩子都属于弱者 ， 家长都会给予孩子一定的包容和迁就 。
而就算是家长愿意以平等的姿态来对待孩子 ， 因为实际条件不允许 ， 孩子也无法获得那种在同龄人之中所能够获得情商提高 。
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所以 ， 孩子上幼儿园是很有必要的 。
03家长该如何提高“鲶鱼效应”的效果？
既然“鲶鱼效应”的效果比较突出 ， 那么家长怎么做 ， 才能够协助提高“鲶鱼效应”的效果 ， 让孩子受益更大一些呢？
①重视孩子的能力培养
要想将鲶鱼效应在孩子身上的效果最大化 ， 那么就需要注意孩子的能力培养 ， 毕竟鲶鱼效应中 ， 个人能力是一个十分重要的因素 ， 要是个人能力不强 ， 只可能成为鲶鱼效应中的牺牲者 ， 无法获得相应的积极影响 ， 所以 ， 父母要重视孩子各方面的能力培养 。
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②加强孩子的心理承受能力
鲶鱼效应的核心就是竞争 ， 所以孩子将会面临很多的失败 ， 毕竟不可能有某个孩子是一直处于胜者状态的 ， 而这时候 ， 孩子自身的心理承受能力就显得十分重要了 。
如果孩子的心理承受能力不足 ， 遇到一些挫败之后就显得心灰意冷 ， 那么这些孩子是很难从鲶鱼效应中获益的 ， 反而会成为鲶鱼效应中胜利者的陪衬品 。 所以 ， 家长要想加强鲶鱼效应对孩子的积极影响 ， 就需要锻炼孩子的从心理承受能力 ， 让孩子可以正视失败 ， 并且转败为胜 。
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③对孩子报以相信的态度
相信孩子 ， 并不是简单的口头相信 ， 而是真实的能够放手让孩子去做事情 。
比如：孩子要自己搬凳子 ， 有些家长只是口头表扬宝宝真懂事 ， 但是却自己去帮孩子搬了过来 ， 而有些家长就会肯定宝宝的能力 ， 鼓励宝宝自己去搬凳子 。
那么第二种家长能够让宝宝付诸实践的 ， 才算是对孩子真正的相信 。 这种真正的相信 ， 将能够让孩子获得更多提升自我的机会 ， 从而让鲶鱼效应的积极影响最大化 。
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