教师|湖南12岁初中生穿校服跳楼身亡，家长痛骂教师：布置大量额外作业，没做完不能报名开学
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事后 ， 媒体联系该学生母亲 。 其母情绪低落 ， 声音沙哑 ， 但还是称是因为其班主任布置假期额外作业过多 ， 而孩子没做完无法报名 ， 导致悲剧发生 。
家长咬定罪咎教师 ， 在班级群里破口大骂该学生家长不仅向媒体控诉了班主任的罪责 ， 而且也在班级群里痛骂班主任 ， 并列出了之前班主任在群里发布的暑假作业清单和要求 。 \"就是你多布置这么多额外作业 ， 就是你逼死了我儿子！……现在我儿子出事了 ， 你不闻不问！你良心会安吗？！\"附近的多位居民也称是因为假期作业未完成、无法报道而致使男孩选择轻生 。
媒体试图联系该学生生前所就读的新化县第十五中学 ， 但该校目前还没有接通过电话 。 当日下午 ， 上梅派出所办公室工作人员告诉媒体 ， 事情正在调查中 ， 目前进展暂时无法透露 。
是敷衍了事还是认真对待？教师逼学生学习的千层套路
不论是清明、端午这样的小假 ， 还是寒假、暑假这种长假期间 ， 学生实际上只在身份上保留着学生的性质 ， 行为已经脱离了学校的控制 。
而自古以来 ， 我国的义务教育、高等教育等教育阶段都讲究连贯性 ， 下学期学生将被授予的知识和上学期的学习内容必然相关联 。 这也意味着 ， 若想让学生不用在寻找过往知识和学习状态占用更多的时间 ， 就要令其在假期也保持\"学而时习之\" 。 假期作业应运而生 。 假期作业出现的初衷和目的 ， 并不是强制要求学生不在学校也要超纲学习 ， 而是希望学生不至于在假期过后心猿意马 。
假期作业中的新内容很少 ， 绝大多数内容都是前段时间学习的举一反三 ， 一般只有开放思路型的题目才会超纲 ， 但也不会是对学生来讲完全陌生的内容 。 长假作业尤其如此 。 在印刷越来越普及的情况下 ， 有不少出版社会自编假期作业 ， 其中的编排精美、内容丰富有趣的程度不亚于课本和课外书 ， 用尽各种办法吸引学生完成 。
然而这些作业一般仅仅只是各地教育部安排的基础内容 ， 除此之外学校教师还可能在如读书、社会实践等的软性作业上增加任务 ， 为学生印发更多的题目 。 这点逐渐让假期作业的初衷扭曲化和失控化 。
【教师|湖南12岁初中生穿校服跳楼身亡，家长痛骂教师：布置大量额外作业，没做完不能报名开学】由于缺乏具体的标准、规章制度限制 ， 学生假期作业的数量只能由教师控制 ， 没有上限 。 学生的学校、社会地位都不及教师 ， 家长也不明情况、不便干预 ， 作业就被教师所垄断 ， 很难不夹杂私心 ， 甚至包含有对\"表现不好\"的学生的惩罚和报复 。
2018年由教育部等9个国家级部门印发了《中小学生减负措施》 ， 其中对学生日常学习时间等方面作出规定 ， 然而由于缺乏监管 ， 学校也主要是\"人治\"的场所 ， 内部关系复杂 ， 改观并不明显 ， 在当年的调查中 ， 学生和家长依旧普遍认为学习负担过重 。
对于假期作业 ， 学生和家长应该敷衍了事 ， 还是应该认真对待？为了学生的学习效果 ， 在假期进行适当的学习是毋庸置疑的；但这也需要教师去衡量、换位思考布置的内容和数量的意义 ， 如若没有意义 ， 倒不如\"放虎归山\" 。 说是\"不完成不准报名\"应是一种威胁式的劝诫 ， 而不是套在学生颈上的枷锁 。
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