石榴的奶爸|帮助孩子告别磨蹭，“10个孩子9个磨”？家长学会这4个高招( 二 )
1、尊重孩子自身的节奏
面对孩子的各种行为 ， 家长首先的是尊重 ， 而不是纠正 。 很多家长在面对孩子的磨蹭时 ， 总想试图纠正孩子的行为 ， 但效果往往并不明显 ， 甚至可以说是反其道而行之 。
孩子的发展有着自身的节奏和规律 ， 作为家长 ， 当孩子出现磨蹭的行为时 ， 可以帮助孩子适应外界的生活节奏 ， 但过多的催促 ， 只会削弱孩子的自我能动性 。
所以作为家长 ， 比起通过催促让孩子学会改变 ， 不如尊重孩子的自身节奏 。 通过正确的方式对孩子进行引导 ， 让孩子在保持自己的节奏下 ， 也能很快的完成任务 。
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2、帮孩子做好准备工作
书籍《清单》中曾提到：“有人做事磨蹭 ， 其实是因为他们没有提前准备好 。 准备工作不充分 ， 当然做起事来磨磨蹭蹭 。 ”
对于孩子来说 ， 当他们即将开始做意见事情时 ， 大多数情况都会陷入“先做这个？还是先做那个？”的纠结当中 。 在这种情况下 ， 父母不妨提早为孩子做好准备工作 ， 让孩子能够直入主题 ， 完成自己需要做的事情 。
当家长为孩子做好提前的准备工作时 ， 孩子就不会因此陷入选择的矛盾当中 。 从一定程度上 ， 也能提高孩子的做事效率 ， 自然也不会出现行为磨蹭了 。
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3、让孩子形成做事的先后动机
孩子做每一件事情的行为动机 ， 同样会影响到孩子的做事效率 。 比如当孩子在吃饭时 ， 家长会发现孩子总爱东走西跑 ， 甚至跑到客厅看电视 ， 就是不愿意安安静静吃饭 。
在这种情况下 ， 家长就要注意孩子是不是已经失去了做这件事情的行为动机 。 比如孩子不太饿 ， 自然就不愿意好好吃饭了 ， 因此才会出现“故意磨蹭”的情况 。
针对这种情况 ， 父母可以帮助孩子形成做事的先后动机 ， 比如先看电视 ， 等饿了再吃饭 。 通过这种方式 ， 也有利于孩子形成做事先后动机的潜意识 。 知道当下自己要做什么 ， 以及接下去应该做什么 。
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4、让孩子明确磨蹭的后果
孩子行为磨蹭 ， 很有可能是因为他们预料不到后果 。 所以当孩子出现行为磨蹭时 ， 家长要让孩子明确 ， 造成行为磨蹭的主要原因在谁？以及相应地需要承担什么样的后果？
比如早上赖床 ， 必然会导致上学迟到 ， 上学迟到可能面临被老师罚站 ， 而造成这一系列后果的主要原因 ， 都是因为孩子早上赖床 ， 所以责任的承担着也是孩子自己 。
让孩子明确磨蹭的后果 ， 也能最直观地让孩子感受到磨蹭所带来的影响 。 当孩子明确了事情的后果 ， 自然也会相应的作出改变 ， 从而达到帮助孩子改掉磨蹭的目的 。
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