一点心理学|家长与幼儿相处之道：下命令不如做游戏
通过平常的游戏 ， 让孩子遵守一些禁忌或规矩 ， 让孩子学习一些该学习的习惯 ， 让孩子在效果上能更听话一些 ， 不失为一件一举多得的好事情 。 一位小朋友的妈妈亲身经验、原创游戏 ， 希望对烦恼的家长有所帮助 。
父母错误下达指令的方式
1、指令本身的内容
相对于成年人而言 ， 宝宝不管是大脑发育程度还是心智 ， 都远达不到正常沟通的标准 ， 所以说 ， 与他们的沟通方式 ， 不能按照成年人的标准来进行 ， 那样行不通 。
就比如想要表达''让孩子去吃饭''这个意思 ， 你要是说''宝宝 ， 快过来 ， 我们去吃饭 。 ''年龄小一点的孩子 ， 可能就不太理解 ， 或者需要较长的反应时间 ， 可你要是说''去吃饭'' ， 他们就能很好地体会到父母想要表达的意思 。
跟宝宝交流 ， 关键在于言简意赅 ， 尽可能少用修饰词 ， 每句话1-5个字 ， 这种程度的短句3岁以下的孩子几乎都能理解 ， 这一点很关键 ， 毕竟你想让孩子听话 ， 总得确保他们知道父母在说什么吧？要是听都听不懂 ， 还谈什么按指令行事？
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2、下指令时的态度
儿童心理学家皮亚杰认为 ， 从3个月开始 ， 宝宝就能通过父母的面部表情以及说话语气 ， 判断出大人的情绪变化 ， 不仅如此 ， 他们还会针对不同的情绪做出各种不一样的情绪反馈 。
也就是说 ， 婴儿时期 ， 孩子虽然听不明白父母说的话 ， 可是却可以理解父母感受的基本属性 。
问题是 ， 这种技能带来一个问题 ， 当父母带着情绪下达指令时 ， 孩子的大脑会优先处理情绪信息 ， 比如父母对孩子很凶 ， 他们往往只顾大哭 ， 却对指令内容毫无反应 ， 往往需要父母多次、反复强调才能按照家长要求做事 。
许多家长因为孩子这种表现 ， 大发脾气 ， 其实他们这是错怪了宝宝 ， 不是孩子自己不想听话 ， 而是他们的大脑会自发性的屏蔽消息 。
因此 ， 要想宝宝听话 ， 家长的态度非常关键 。 除此之外 ， 家长想要宝宝听话 ， 方式也很重要 。
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和孩子做游戏
如果孩子总是无视你的“不”
当淘气的宝贝直冲向大街 ， 而你在后面喊破了嗓子“停停停” ， 他也毫不理会 ， 当好奇的宝贝拿起拿案板上锋利的尖刀 ， 尽管你在一旁快要吓死了地“不不不” ， 对他来说却只能激起更大的“挑战”欲望……必须承认 ， 当“不行”用得太多了的时候 ， 它们便无异于一堆白色噪音了!
不妨试试这个游戏
我和孩子以及他的小伙伴一起玩儿这个游戏：随着音乐 ， 大家做各种事情 ， 看书、跳舞、蹦跳等等 ， 突然 ， 我关掉音乐 ， 并喊“冰棍儿” ， 此时不管你在做什么 ， 都必须保持当下的状态不能动 ， 就像冰棍儿冻住了一样 。 在他们喜欢并习惯这样的“速冻”之后 ， 我尝试去掉音乐 ， 直接喊“冰棍儿”来“速冻”他们 。
孩子很喜欢这样的游戏 ， 即便在非游戏时间 ， 他们也愿意因为“冰棍儿”而保持不动 。 于是 ， 我把“不行”“不许”这样的词留给那些非紧急的情形 ， 比如果果要多吃一块饼干或者他在玩闹的时候抓我的头发 。 而“冰棍儿”则变成了我们的安全词——因为它能使他真正停住 ， 而更是因为它和有趣的游戏联系在了一起 。 每当我喊“冰棍儿”的时候 ， 果果就不会再忽略我 。
最重要的是 ， 这使得我能有足够的时间去阻止他企图触碰的危险爆发出来 。
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如果孩子不太喜欢分享
孩子不喜欢分享真是一点儿也不奇怪 ， 因为“分享”或者“轮流”通常出现在他们正在拥有一样自己很喜欢的东西的时候——因为自己喜欢 ， 所以不愿意松手 ， 因为不愿意松手 ， 于是出现了“该×××玩儿一会儿了”的情形…
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