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张洪彬|思想政治教育如何对接新生代官兵？他们的做法值得借鉴

文书阮佳的“玻璃心”被“治”好了
■王步云
文书阮佳决定“辞职” 。
夜深人静 ， 阮佳躺在床上 ， 翻来覆去睡不着 。
晚点名时 ， 指导员张洪彬单独找到阮佳 ， 指出连部卫生标准低 ， 让他好好整改 。
【张洪彬|思想政治教育如何对接新生代官兵？他们的做法值得借鉴】“连部现在就我一个战士 ， 每天忙得脚不沾地 ， 能打扫就不错了 ， 哪有时间严抠卫生细节……”阮佳越想越觉得委屈 ， “我完成了那么多任务都看不到 ， 就知道批评我 ， 根本没人理解我的难处！”
第二天一早 ， 面对阮佳的“辞职”申请 ， 第81集团军某旅装步一连指导员张洪彬拿出一份内务卫生检查评比通报 ， “连部卫生标准低”这句话被特意标注出来 。
阮佳顿时感到脸上有些发烫 。按照连队惯例 ， 这类通报一般会在晚点名时向全连传达 ， 但指导员张洪彬只是私下单独对他进行了批评 。
想到指导员这样做 ， 已经是在尽力维护自己的自尊心 ， 阮佳心中的委屈感顿时少了不少 ， 但心里的结还是没能完全解开 。
“阮佳的同龄人 ， 大多还是学生娃 ， 他自己也离开校园没多久 。”在张洪彬看来 ， 这些年轻战友跟以前的战士并没有本质上的不同 ， 只是在某些时代特征上表现得更加突出一些 。“阮佳就很典型 。跟老兵相比 ， 他更敏感 ， 自尊心更强 ， 被批评了也更容易钻牛角尖 。”他说 。
在前期的连队情况摸底中 ， 张洪彬注意到 ， 当下全连00后士兵已经占到1/4 ， 95后士兵占六成以上 。
“年轻战友身上有着更加个性化的时代特征 。”张洪彬说 ， 这给部队思想政治教育工作带来新挑战 。
“更独立 ， 民主意识更强 ， 但集体意识偏弱”“自尊心更强 ， 朝气蓬勃 ， 但抗挫能力偏弱”“学习能力更强 ， 接受新事物快 ， 但过于依赖手机和网络”……在那份连队兵员情况总结中 ， 张洪彬根据自己的观察和理解 ， 梳理出多条年轻官兵的突出特征 。
“玻璃心”只是其中“抗挫能力偏弱”的个别极端表现之一 。
为了彻底“治”好阮佳的“玻璃心” ， 张洪彬决定给他来点“狂风骤雨”的历练 。
在一次互评活动中 ， 张洪彬引导官兵开诚布公地给阮佳提出批评意见 。
“工作表现没得说 ， 但很难接受别人的建议”“有点不合群 ， 有时会为一句玩笑话气上头 ， 其实战友间没有恶意”“那些批评都是为了让你更好进步”……当大家都敞开心扉说出心里话 ， 阮佳理解了那些批评意见背后的善意 。
想到每次面对批评 ， 自己条件反射般的抵触心理 ， 阮佳意识到自己确实不应该 。
后来 ， 在为连队摄制宣传片时 ， 阮佳一反常态地向战友们说：“大家有什么好的建议直接找我 ， 咱们一起商量 ， 都是为了建设好连队 。”
最终 ， 这部集合了全连战友宝贵建议的宣传片 ， 在展播时赢得了一致喝彩 。
阮佳不再“玻璃心” ， 指导员张洪彬信心倍增 。但他深知 ， 对年轻战友的教育培养依然充满挑战 。
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