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教育部|教育部：确保安全正常全面开学

_原题为 教育部：确保安全正常全面开学
■聚焦2020教育金秋系列发布会
时下 ， 大中小学生开学牵动人心 。 8月27日 ， 教育部在京召开金秋系列首场新闻发布会 ， 介绍2020年秋季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况 。
“今年秋季学期处于常态化疫情防控下的特殊时期 ， 科学谋划、部署安排秋季开学和秋冬季疫情防控工作 ， 是全国教育系统最重要的任务 。 教育部要求确保安全开学、正常开学、全面开学 。 ”教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示 。
早谋划早准备早部署秋季开学和疫情防控
“目前秋季学期已经具备了全面正常开学的条件 ， 但疫情防控的压力依然存在 ， 各项防控措施的落实仍然不能放松 。 ”王登峰说 。
王登峰介绍 ， 教育部要求早谋划、早准备、早部署秋季开学和疫情防控工作 。
第一 ， 早谋划 ， 提前谋划秋季学期开学工作 。 今年6月 ， 教育部印发《关于做好学校2020年暑期放假及秋季开学工作的通知》 ， 要求继续落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则 ， 提早制定秋季开学返校工作方案 。 7月 ， 教育部召开教育系统疫情防控调度视频会议 ， 要求各地和学校按照“最大限度复学、最严标准防控”原则 ， 科学谋划秋季开学疫情防控工作 ， 全面推进恢复正常教育教学秩序 。
第二 ， 早准备 ， 印发学校秋冬季疫情防控技术方案 。 8月13日 ， 国家卫生健康委、教育部联合印发《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》 ， 更新前期制定的相关技术方案 ， 形成高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控最新技术方案 。
第三 ， 早部署 ， 部署秋季学期教育教学和疫情防控工作 。 8月14日 ， 教育部印发《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》 ， 要求全面恢复教育教学秩序 ， 科学精准做好校园疫情防控 ， 提升应急处置能力 ， 加强领导落实责任 。
“总体上看 ， 到目前为止 ， 全国31个省份和新疆生产建设兵团都已经明确了秋季学期开学安排 ， 分期、分批和错时、错峰开学 。 各地中小学、托幼机构和高校基本上安排在8月15日到10月10日期间开学 。 ”王登峰介绍 ， 各地和相关高校按照属地管理原则 ， 认真制定了开学工作方案 ， 细化新生入学报到安排 ， 做好线上线下教学衔接 ， 加强日常管理等 ， 推动教育教学秩序“安全、正常、全面”恢复 。
王登峰介绍 ， 下一步 ， 教育部将全面跟踪和指导各地秋季学期开学的情况 ， 不断总结和推广好的经验和做法 。 “在这方面要特别关注两个问题 ， 一是防懈怠 ， 在全面恢复正常教育教学秩序的目标下 ， 疫情防控的要求一刻都不能放松 。 二是防止过度防控 ， 不能因为存在风险就影响到正常的教育教学秩序 。 ”
区别不同年级、班级、学科 ， 统筹制定教学计划
发布会上 ， 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍 ， 在新冠疫情防控当中 ， 基础教育战线开展了一场史无前例、世无前例、面向1.8亿中小学生的大规模在线教育实践 ， 有效实现了“停课不停学” ， 为广大少年儿童居家学习提供了优质的教育指导服务 ， 为打赢疫情防控阻击战做出了重要贡献 。 在这个过程当中 ， 广大中小学生也经受了锻炼 ， 接受了一次深刻的爱国主义教育 。
吕玉刚表示 ， 全面恢复正常教育教学工作要突出“两个统筹” ， 一是统筹做好疫情防控和教育教学工作 ， 二是区别不同年级、不同班级、不同学科 ， 统筹制定教学计划 。
统筹做好疫情防控和教育教学工作 ， 要按照“属地统筹”的原则 ， 在做好疫情防控的基础上 ， 全面恢复正常教育教学秩序 。 在统筹制定教学计划方面 ， 要在精准分析学情基础上 ， 针对春季学期学生学习实际情况 ， 科学合理安排教学进度 ， 认真执行国家课程方案和课程标准 ， 确保开足开齐开好国家规定课程 ， 确保教育质量 。
“这里特别强调 ， 小学起始年级要严格按照课程标准‘零起点’教学 ， 积极探索合理设置过渡性活动课程 ， 注重做好幼小衔接 ， 使新生顺利适应学校学习生活 。 幼儿园要严格做好卫生保健工作 ， 坚持以游戏为基本活动 ， 合理安排幼儿一日生活 。 普通高中学校要稳妥实施选课走班 ， 加强走班教学的课程编排和各项管理工作 。 ”吕玉刚说 。
吕玉刚表示 ， 各地各校要共同上好“开学第一课” ， 踊跃观看9月1日播出的《开学第一课》节目 。 新学期开学后 ， 各地各校要集中开展开学教育 ， 按照要求 ， 充分利用国家中小学网络云平台提供的专题教育资源 ， 大力弘扬抗疫精神 ， 深入开展爱国主义教育 。
“中小学校要高度关注学生的身心健康 ， 有针对性地持续加强学生心理健康教育 。 ”吕玉刚说 ， 要做到“四个一” ， 即上好一堂专题心理辅导课 ， 开展一次全面谈心谈话 ， 健全一项学生心理健康报告制度 ， 组织一系列校园文化活动 。
吕玉刚介绍 ， 此外 ， 教育部还将重点指导各地切实做好控辍保学工作、大力加强线上教育教学、密切家校协同育人、积极深化教育教学改革、净化青少年成长环境、继续规范校外培训机构管理等 ， 做好新学期教育教学工作 。


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