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蔷薇妈妈育儿记|小学后差距明显，孩子几岁去幼儿园？不要着急踩入超前教育的坑

如今很多家长会将孩子早早就送进幼儿园 ， 希望他们可以接受更多教育 。 其实当孩子达到入园年龄后送进去并不奇怪 ， 但是有些家长在孩子很小的时候 ， 便将他们送去幼儿园 ， 这就属于超前教育了 ， 这样做真的好吗？
曾经看过一个影片 ， 讲述的是一个与幼儿园有关的故事 。 故事中的小男孩方枪枪让我感悟颇深 。
他在很小的时候便被家人送进了幼儿园 ， 也许在家长心中 ， 这并非是一件坏事 ， 相反对孩子还十分好 ， 因为幼儿园里有玩具 ， 有小伙伴可以玩耍 ， 自然要比家里有趣多了 。
最初的枪枪很努力 ， 在幼儿园内表现的十分出色 ， 为的就是得到一朵小红花 。 但是过了一段时间后 ， 他就开始反抗 ， 直接成为了园内的''小霸王'' 。
他总是欺负别的小朋友 ， 联合别人一起谩骂老师是妖怪 ， 不少孩子都特别害怕 。 就这样影片到了最后 ， 枪枪一个人孤独地走在大街上 。
得不到老师的喜欢 ， 也没有成为家人心中期望的孩子 ， 看着别人佩戴的小红花 ， 他的心里十分羡慕和自卑 。 这部电影就叫做《一朵小红花》 ， 这样的结尾 ， 确实让人感到扎心 。
现实生活中 ， 接受超前教育的孩子很多 ， 在家长看来 ， 孩子早早地接受教育 ， 对他们以后有很大帮助 ， 而且自己也会变得轻松一点 。 但长时间下去 ， 真的有那么好吗？又有多少人这样做过呢？
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幼儿园违背了初衷 ， 不再是一所''游戏学校''
幼儿园对孩子的性格养成和未来发展有很大帮助 ， 这里对于孩子来说 ， 就像是一个小社会 。 但并不是说要让孩子多学一点知识 ， 只是希望他们可以在游戏中获得更多感悟 ， 不过如今许多家长好像并不在乎这一点 。
幼儿园最初建立的初衷本就不是为了孩子上小学做准备 ， 而是对孩子进行游戏教育 。
在1816年 ， 欧文创办了第一所幼儿园 。 最初只是希望孩子在这里可以尽情玩耍 ， 尽情游戏 ， 一直以培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力为主 。
对此 ， 各国也对幼儿园定义中明确提出 。 在英国的幼儿园内 ， 主要是以玩具、游戏等来发展幼儿园智力 。
但是国内的幼儿园早就变了味道 ， 若是一味以游戏为主 ， 许多家长会感觉不靠谱 。 他们将这里当做是孩子人生的起跑线 ， 若是能够学到一些一二年级的知识 ， 那将会更好 。
孩子当然不知道家长的这种想法 ， 他们以为上幼儿园就是为了玩 。 当然这也不全是家长的错误 ， 是如今的升学压力实在太大 ， 因此有这种担心也是很正常的 。
如果别的孩子埋头苦读 ， 而自己的孩子只会玩耍 ， 那将来进小学跟不上 ， 孩子是会有自卑心理的 。
德国慕尼黑大学教育学、心理学、社会学硕士 ， 儿童心理专家兰海说：''超前地让孩子学各种技能 ， 而不是激发对知识的探索欲望 ， 忽视对审美、音乐、人文知识方面的培养 ， 这实际相当于给孩子加上十倍速的心脏发动机 ， 最终是会扼杀想象力、创造力 。 ''
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超前教育有可能会坑了娃
1）失去了原有的想象力和创造力
在幼儿园时期 ， 孩子的想象力和创造力非常好 ， 若被强制灌输太多条条框框 ， 对他们会有很大的影响 。 此时大脑的想象力和创造力会严重折损 ， 甚至全部失去 。
举个例子 ， 当两个孩子在画同样一幅画时 ， 被灌输大量知识的孩子会先去分析这幅画要如何画 ， 是出自哪个画家的笔下 。
最后孩子会在脑子里一阵搜索 ， 当得知自己没有学过这方面的内容时 ， 也就会直接选择放弃 。
但是那些天真没有接受过超前教育的孩子就不一样了 ， 他们会直接表达自己的想法 ， 感觉这幅画一点都不好看 ， 自己画出来的肯定比这幅强 。


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