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生命时报|“心肺复苏”被纳入学校教育，急救专家示范一套“标准救人法”


在所有的急救技能中 ， 你可能不止一次听过“心肺复苏”这四个字 。
国家心血管病中心发布的报告显示 ， 我国心血管病患病率处于持续上升中 ， 每年心脏性猝死发病人数超54万 ， 相当于每分钟约有1个人猝死 。
如果发现猝死患者的第一目击者能立即拨打120 ， 并科学地进行心肺复苏 ， 能提高患者被成功救治的概率 。
生命时报|“心肺复苏”被纳入学校教育，急救专家示范一套“标准救人法”
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近日 ， 中国红十字会总会和教育部联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》 ， 将学生健康知识、急救知识 ， 特别是心肺复苏纳入教育内容 。
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怎样正确地进行一次心肺复苏？《生命时报》（微信内搜索“LT0385”即可关注）邀请权威专家 ， 示范心肺复苏的标准姿势 。
受访专家
北京协和医院急诊科主任医师 朱华栋
北京协和医院急诊科主治医师 王江山
首都医科大学附属北京安贞医院心脏内科中心副主任 董建增
时间和心脏的生死竞速
心脏好比一个“泵” ， 会把血液泵到全身 ， 当心脏骤停时 ， “泵”就会停止工作 ， 导致身体各器官缺血 。
大脑细胞失去供血4~6分钟就会坏死 ， 失去供血8分钟就可能会出现“脑死亡” ， 导致神经系统难以恢复 ， 抢救心搏骤停者有“黄金四分钟”的说法 。
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【生命时报|“心肺复苏”被纳入学校教育，急救专家示范一套“标准救人法”】

因此如果心脏骤停1分钟内 ， 可以获得高质量心肺复苏 ， 抢救成功率能达90%以上 。 每延误1分钟 ， 抢救成功率就会下降10% 。
朱华栋表示 ， 当发现有人倒地时 ， 首先应评估现场的环境是否安全 ， 在排除了环境危险的情况下鉴别患者情况：
1.拍打肩部并大声呼喊患者 ， 看有无反应 。
2.判断有无自主呼吸：跪下来平视患者胸腹部 ， 观察5~10秒看有无规律起伏 ， 当发现无反应和无自主呼吸 ， 即可初步判断为心脏骤停 ， 应立即拨打急救电话 ， 并开始进行急救 。
学一套心肺复苏的正确姿势
对于非专业施救人员来说 ， 当现场只有一个施救者时 ， 如果可以立即取得自动体外除颤器(AED) ， 应首选AED ， 如果无法立即取得 ， 应马上做人工心肺复苏 。
当现场有两个及以上施救者 ， 可一人先做心肺复苏 ， 让另一人尽快取得并使用AED 。
AED使用篇
王江山介绍 ， AED是一种可以自动分析特定的心律失常 ， 能通过电击除颤抢救心源性猝死患者的医疗设备 。
打开电源 ， 根据语音提示按步骤操作 。 按照仪器上的图示贴好电极片 ， 把插头插入插座 。 此时仪器会自动分析患者心律 ， 判断身体情况 。
如果判断患者不需要除颤/电击 ， AED就不会充电工作；
如果语音提示需要除颤/电击 ， 施救人就可按下除颤/电击按钮 。
使用AED电击除颤时施救者和周边人不应触碰患者身体 ， 其他时刻应尽可能持续进行人工心肺复苏 。
AED具体如何操作？著名急救专家贾大成为你视频演示
心肺复苏篇
王江山介绍：人工心肺复苏要做到两点 ， 一是胸外按压 ， 二是人工呼吸 。
胸外按压是为了手动“泵”血 ， 把血挤压到全身各脏器 。
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实施胸外按压过程中 ， 要让患者仰卧在硬平面上 ， 保持呼吸道畅通 ， 将掌根放在胸部中央胸骨中下部(定位方法：两个乳头连线中点)；


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